《2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制》

课文第2自然段描写了天都峰之“险”,给人以深刻印象。作者主要运用了以下写法：一是巧用动词,如通过“挂”字描写其“陡”；二是运用夸张的手法,如“石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的”,极言其“高”；三是把看到的和想到的交织来写,表现心中之“惧”,暗示爬山之“难”,同时为登顶之“乐”埋下伏笔。
祖国山河秀丽神奇,哪处美景令你印象深刻呢？请你运用上述写法描写一处景物,突出它某一个方面的特点。
我站在张家界天门洞下抬头望：陡峭的石阶像一条巨蟒卧在高高的青山上，一级一级直通到白云里。台阶又窄又陡，简直容不得第二个人下脚。
我仰着脖子看，眼睛都酸了，心里直打鼓：这么高，我真的能爬上去吗？可又忍不住想，人们都说“无限风光在险峰”，这要是爬到山顶，登高远望，会看到怎样的美景呢？这令人胆寒又充满期待的天门山啊！。

答案： 示例：张家界天门洞下 陡峭的石阶像一条巨蟒卧在高高的青山上，一级一级直通到白云里。台阶又窄又陡，简直容不得第二个人下脚。我仰着脖子看，眼睛都酸了，心里直打鼓：这么高，我真的能爬上去吗？可又忍不住想，人们都说“无限风光在险峰”，这要是爬到山顶，登高远望，会看到怎样的美景呢？这令人胆寒又充满期待的天门山啊！

一、读句子,给加点字选择正确读音,画“√”。
今年寒假(jià jiǎ),我们一家到泰安去游玩。在美丽的泰山脚下,爸爸悄悄(qiāo qiǎo)地给我和白发(fā fà)苍苍的奶奶拍了几张照片,似(shì sì)乎想给我们一个惊喜。

答案： jià qiāo fà sì