《2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制》

<题目>雨中登泰山(节选)
我不知道上了多少石级,一级又一级,是乐趣也是苦趣,好像从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,拖后脚,才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊,仰起头来朝上望,紧十八盘仿佛一架长梯,搭在南天门口。我胆怯了。新砌的石级窄窄的,搁不下整脚。怪不得东汉的应劭,在《泰山封禅仪记》里,这样形容：“仰视天门窔辽(幽深的样子),如从穴中视天,直上七里,赖其羊肠逶迤,名曰环道,往往有纟亘索(粗的绳索)可得而登也,两从者扶挟,前人相牵,后人见前人履底,前人见后人顶,如画重累人矣,所谓磨胸捏石扪天之难也。”
一位老大爷,斜着脚步,穿花一般,侧着身子,赶到我们前头。一位老大娘,挎着香袋,尽管脚小,也稳稳当当,从我们身边过去。我像应劭说的那样,“目视而脚不随”,抓住铁扶手,揪牢年轻人,走十几步,歇一口气,终于在下午七点钟,上到南天门。
心还在跳,腿还在抖,人到底还是上来了。低头望着整然而长极了的盘道,我奇怪自己居然也能上来。
(本文作者李健吾,选作阅读时有改动)
1. 默读短文,画出你认为精彩的词语、句子或段落,写一写好在哪里。______
2. 作者登山的路线是：( )——升仙坊——( )——( )。
3. 第1自然段中,作者写“紧十八盘”之险,“____”是仰望,“____”是近看。他把山路比喻成____,既形象又新奇,而“____”一词写出了观景时的心理。
4. 文中写到两位年长的登山者：老大爷登山的特点是____,老大娘则是____。从这两位登山者身上,作者汲取了____。
5. 文中对登山动作的描写精妙传神。请你从文中摘出描写登山动作的词语(至少4个),并选择其中的几个写一两句话。______

1. 示例：“我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊，仰起头来朝上望，紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口。我胆怯了。” 这两句话从登山动作、登山感受等方面，形象地写出了登山之“难”和望山之“怯”。
2. 作者登山的路线是：(慢十八盘)——升仙坊——(紧十八盘)——(南天门)。
3. 第1自然段中,作者写“紧十八盘”之险,“紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口”是仰望,“新砌的石级窄窄的，搁不下整脚”是近看。他把山路比喻成一架长梯,既形象又新奇,而“胆怯”一词写出了观景时的心理。
4. 文中写到两位年长的登山者：老大爷登山的特点是轻快,老大娘则是稳当。从这两位登山者身上,作者汲取了攀登的力量。
5. 文中对登山动作的描写精妙传神。请你从文中摘出描写登山动作的词语(至少4个),并选择其中的几个写一两句话。迈、拖、抓、揪；示例：我不知道跑了多久，一圈又一圈，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在跑步似的，迈前脚，拖后脚，每喘一口气，嗓子都像着了火。

答案： 1.示例：“我不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的，迈前脚，拖后脚，才不过走完慢十八盘。我靠住升仙坊，仰起头来朝上望，紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口。我胆怯了。” 这两句话从登山动作、登山感受等方面，形象地写出了登山之“难”和望山之“怯”。 2.慢十八盘 紧十八盘 南天门 3.紧十八盘仿佛一架长梯，搭在南天门口 新砌的石级窄窄的，搁不下整脚 一架长梯 胆怯 4.轻快 稳当 攀登的力量（或前行的力量、力量） 5.迈 拖 抓 揪 示例：我不知道跑了多久，一圈又一圈，是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在跑步似的，迈前脚，拖后脚，每喘一口气，嗓子都像着了火。