《2025年同步练习册山东教育出版社四年级语文上册人教版五四制》

五、背一背,填一填,按要求回答问题。
那条白线很快地向我们移来,逐渐______,______,横贯江面。再近些,只见______,形成一堵高高的______。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______,浩浩荡荡地______；那声音如同______,好像大地都被震得______。
1. 这段话是按照由______及______的顺序写的。
2. 潮水在向我们移来的过程中,发生了哪些变化？______
3. 读了这一段,你觉得钱塘江大潮给你留下了怎样的印象？______
拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1. 这段话是按照由远及近的顺序写的。
2. 潮水在向我们移来的过程中,发生了哪些变化？白线—拉长、变粗—横贯江面—白浪翻滚—形成高高的水墙。
3. 读了这一段,你觉得钱塘江大潮给你留下了怎样的印象？形态上雄伟、壮观，有力量；声音上如山崩地裂，非常震撼。

答案： 拉长，变粗，白浪翻滚，水墙。齐头并进，飞奔而来；山崩地裂，颤动起来。
1. 远 近 2. 白线—拉长、变粗—横贯江面—白浪翻滚—形成高高的水墙。 3. 形态上雄伟、壮观，有力量；声音上如山崩地裂，非常震撼。

骆驼祥子(节选)
刚走了几步,他觉到一点儿凉风,就像在极热的屋里由门缝进来一点儿凉气似的。他不敢相信自己,看看路旁的柳枝,的确是微微地动了两下。街上突然多了许多人,铺户中的人争着往外跑,都攥着把蒲扇遮着头,四下里找。“有了凉风！有了凉风！凉风下来了！”大家几乎要跳起来嚷着。路旁的柳树忽然变成了天使似的,传达着上天的消息。“柳条儿动了！老天爷,多赏点儿凉风吧！”
一阵风过去,天暗起来,灰尘全飞到半空。又是一阵风,黑云滚似的已遮黑了半边天。地上的热气跟凉风掺和起来,夹杂着腥臊的干土,似凉又热；南边的半个天响晴白日,北边的半个天乌云如墨,仿佛有什么大难来临,一切都惊慌失措。车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前奔。又一阵风过去,街上的幌子、小摊、行人,仿佛都被风卷走了,全不见了,只剩下柳枝随着风狂舞。
云还没铺满天,地上已经很黑了,极亮极热的晴午忽然变成黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕(sōu)有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点儿什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。
又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落；风、土、雨,混在一处,连成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
到四点多钟,黑云开始显出疲乏来,绵软无力地打着不甚红的闪。一会儿,西边的云裂开,黑的云峰镶上金黄的边,一些白气在云下奔走；闪都到南边去,曳着几声不甚响亮的雷。又待了一会儿,西边的云缝露出来阳光,把带着雨水的树叶照成一片金绿。东边天上挂着一条七色的虹,两头插在黑云里,桥背顶着一块青天。虹不久消散了,天上已没有一块黑云,洗过了的蓝空与洗过了的一切,像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。
(本文作者老舍,选作阅读时有改动)
1. 根据解释,从文中找出对应的四字词语。
(1)吓得慌了手脚,不知如何是好。(惊慌失措)
(2)形容身体无力,四肢绵软,使不上劲。(绵软无力)
2. 这篇文章按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,描写了夏日的一场雷阵雨。
3. 文中画横线的句子描写了人们的动作和反应。这样写可以突出雷雨的什么特点呢？可以突出夏天雷雨速度快、气势足的特点。
4. 在文中找出一个你认为描写得最精彩的句子,并写一写好在哪里。示例：“风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。”这句话将风拟人化，生动形象地写出了雷阵雨来临前狂风大作的场景。

答案： 1.（1）惊慌失措 （2）绵软无力 2. 雷雨前 雷雨中 雷雨后 3. 可以突出夏天雷雨速度快、气势足的特点。 4. 示例：“风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。”这句话将风拟人化，生动形象地写出了雷阵雨来临前狂风大作的场景。