《2025年阳光课堂课时作业四年级语文上册人教版》

(二)山中拾鸟蛋(节选)
三颗滴溜滚圆的小鸟蛋，粲然夺目地躺在一堆枯草之中。鸟蛋的大小如同孩子们玩的玻璃弹子、颜色也奇特，天蓝色，隐隐约约有一些墨绿的斑点。谁说这些不是精巧别致的工艺品呢！三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家重新上路。
没走出二百米，怪事就来了，一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕着我们的头顶兜圈子，嘴里发出一种急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟。两只鸟一高一低，不停地绕着我们飞。
大家谁也没说一句话，都停住了脚步，呆呆地看着这一对奇怪的小鸟。它们越飞越低，有时甚至差点扑到脸上来；它们的叫声也越来越急促，似乎在愤愤地咒骂着什么。山里长大的同伴突然喊起来：“还愣什么，快把蛋还它们呀！”拾蛋的同伴赶紧从口袋里掏出鸟蛋，慌里慌张地把它们搁到一块大石头上，然而所有的人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一些碎片……
两只鸟敛起翅膀，停落在那块大石头上，我们都紧张地注视着它们，不知它们将如何动作。两只鸟绕着碎了的鸟蛋蹦跳着，嘴里停止了啼鸣，似乎是既无惊愕，也无悲哀。过了两三分钟，它们停止了蹦跳，盯着脚边的碎蛋，面对面呆呆地站定了。依然听不见啼号，仿佛是一种默哀。
重新上路时，我们的心头似乎都负着沉沉的歉疚。片刻之后，只听见头顶一阵尖厉的鸟鸣，那一声高一声低的啼唤，听得让人揪心……
1. 根据短文内容，理清拾鸟蛋这件事情的起因、经过、结果。

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起因：
经过：两只鸟急切向“我们”追还鸟蛋。
结果：
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2. 选文是怎样将经过写清楚的？提取关键词，完成思维导图。

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兜圈子啼唤
两只鸟急切向“我们”追还鸟蛋
敛起翅膀，停落在那块大石头上
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3. 下面说法错误的一项是(C)。
A. 选文中的两只鸟儿，通过叫声传递它们的愤怒与呐喊
B. 弱小的鸟儿敢于与人们搏斗，鸟儿的形象显得更真实、更丰满、更高大
C. 选文即使不写拾蛋者的表现，也可以把事情写清楚

答案： 1.三颗鸟蛋被“我们”拾起。 鸟蛋碎了，“我们”满怀歉疚，重新上路。 2.（从左到右）不停地绕“我们”飞 越飞越低，叫声越来越急促 绕着碎了的鸟蛋蹦跳着，嘴里停止了啼鸣 3.C