《2025年阳光课堂课时作业四年级语文上册人教版》

一、补全词语，并完成练习。
①锣鼓(喧)天 ②低声(细)语 ③(鸦)雀无声 ④响(彻)云霄
⑤(悄)无声息 ⑥窃窃(私)语 ⑦人声鼎(沸) ⑧震耳(欲)聋
1. 形容声音大的词语有①④⑦⑧，形容声音小或没有声音的词语有②③⑤⑥。(填序号)
2. 选择一个词语，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
示例：震耳欲聋——黄果树瀑布从悬崖上倾泻而下，巨大的声音如同雄狮怒吼。

答案： 一、①喧 ②细 ③鸦 ④彻 ⑤悄 ⑥私 ⑦沸 ⑧欲 1.①④⑦⑧ ②③⑤⑥ 2.示例：震耳欲聋——黄果树瀑布从悬崖上倾泻而下，巨大的声音如同雄狮怒吼。

二、按要求完成词句练习。

A.霎时
B.顿时
C.忽然
D.过了一会儿
E.一会儿工夫
1. 选择恰当的词语填在括号里。(填序号)
本来风和日丽的正午，(C)刮起狂风，(B)暗无天日，电闪雷鸣，大雨倾盆，地面上很快就汇成了溪流，(D)，雨住风停，天空挂起一道彩虹。
2. 这几个词语都是表示时间短暂(漫长 短暂)的。生活中你见过哪些变化多端的事物？用上面的一两个词语描绘它，要写出事物的变化或具体的场景。(可选事物：烟花、狂风、小狗……)
示例：孩子们小心翼翼地点燃了烟花。忽然“砰”的一声，一枚烟花飞上了天。紧接着，“啪”的一声，天空中顿时开出了一朵五颜六色的花。

答案： 二、1.C B(或A) D 2.短暂 示例：孩子们小心翼翼地点燃了烟花。忽然“砰”的一声，一枚烟花飞上了天。紧接着，“啪”的一声，天空中顿时开出了一朵五颜六色的花。

三、阅读古诗，完成练习。
鹿 柴
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。

1. 《鹿柴》中的“柴”的读音是zhài，本诗的作者是王维。
2. “空山不见人，但闻人语响”运用了反衬手法，以动衬静，用“人语响”表现山中的空寂。
3. 当读到前两句诗时，我仿佛看到了示例：幽静的深林，听到了人说话的声音。当读到后两句诗时，我眼前浮现出夕阳的光芒射入密林深处，又照在青苔之上的画面。

答案： 三、1.zhài 王维 2.反衬 3.示例：幽静的深林 人说话的声音 夕阳的光芒射入密林深处，又照在青苔之上

四、下列有关环保的做法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
1. 少用或不用塑料袋，不乱扔塑料袋。(√)
2. 旅行时将垃圾丢在路边。(×)
3. 珍惜纸张，节约使用，重复使用书本。(√)

答案： 四、1.√ 2.× 3.√