《2025年阳光课堂课时作业四年级语文上册人教版》

【任务一】 积累·运用(10分钟)
一、昆虫王国即将举行“最美住宅”评选大赛，蟋蟀先生很想参加，请你来助力吧！按要求帮助蟋蟀先生填写“参赛申请表”。

“最美住宅”参赛申请表
1. 申请理由中有几个字音蟋蟀先生把握不准，用“____”给加点字选出正确的读音。
2.根据拼音，在括号里写出正确的词语，注意书写美观。
3.根据“宅”和“穴”的演变图示完成填空。住处

“宅”和“穴”都有住处的意思，其中“____”指人住的地方，“穴”指动物住的地方，作者把蟋蟀住的地方称为“住宅”，是运用了拟人的修辞手法。从中可体会作者喜爱蟋蟀的情感。
4.结合课文内容，上传到申请表中的图片应是(C)。

A. B. C. D.

答案： 1.xué jué qīng yǐn 2.①住址 ②选择 ③慎重 ④临时 ⑤大厅 ⑥卧室 ⑦优良 ⑧卫生 3.住处 宅 穴 住宅 拟人 喜爱蟋蟀 4.C

二、品读句子，按要求完成练习。

A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
B.雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
1. 同样是描写昆虫的叫声，A句更富有情趣，语言更活泼，因为它运用拟人的修辞手法，将作者对蟋蟀的喜爱生动地表现了出来。
2.我能仿写这样的句子：示例：当夜幕降临，青蛙就在池塘边打鼓。

答案： 1.A 拟人 对蟋蟀的喜爱 2.示例：当夜幕降临，青蛙就在池塘边打鼓。