《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

1. 电阻这一物理量的单位是(B)
A.安培
B.欧姆
C.伏特
D.瓦特

答案： 【解析】：
本题考察的是电阻的单位。在物理学中，各个物理量都有自己特定的单位，这些单位是用来衡量物理量大小的标准。对于电阻这一物理量，我们需要知道它的单位是什么。
A选项安培，是电流的单位，不是电阻的单位，所以A错误；
B选项欧姆，是电阻的单位，符合题目要求，所以B正确；
C选项伏特，是电压的单位，不是电阻的单位，所以C错误；
D选项瓦特，是功率的单位，不是电阻的单位，所以D错误。
【答案】：
B

2. 我国优秀青年科学家曹原研究发现：当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度时,石墨烯的电阻会突然变为0。此时的石墨烯材料属于(A)
A.超导体
B.绝缘体
C.半导体
D.导体

答案： 【解析】：
本题主要考查对物质导电性的分类及识别。当两层平行石墨烯堆成约1.1°的微妙角度时，石墨烯的电阻会突然变为0，这是超导体的特性。超导体在特定条件下（如低温、特定磁场或特定物理结构）电阻会突然变为零，允许电流无阻碍地通过。
A. 超导体：电阻为零的材料，符合题目描述。
B. 绝缘体：电阻极大，几乎不允许电流通过的材料，与题目描述不符。
C. 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料，其电阻随温度、光照等因素变化，但不会变为零，与题目描述不符。
D. 导体：允许电流通过的材料，但其电阻不为零，与题目描述不符。
【答案】：
A

3. 在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是(D)
A.铜线的电阻一定比铝线的小
B.长度相同、粗细也相同的铜线和铝线的电阻相等
C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大
D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大

答案： 【解析】：
本题主要考查导体电阻的影响因素。导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小的影响因素有导体的材料、长度、横截面积和温度。在温度相同时，不同材料的导体电阻一般不同；对于同种材料，长度越长，横截面积越小，电阻越大。
A选项：电阻不仅与材料有关，还与长度和横截面积有关，仅根据材料无法判断电阻大小，故A错误。
B选项：铜和铝是不同材料，即使长度和横截面积相同，电阻也不一定相等，故B错误。
C选项：对于同种材料，长度相同时，横截面积越大（即越粗），电阻越小，故C错误。
D选项：对于同种材料，横截面积相同时，长度越长，电阻越大，故D正确。
【答案】：
D

4. 实验室用的某根导线的电阻约为0.03Ω,合3×10^{-5}kΩ,合3×10^{-8}MΩ。

答案： 【解析】：
本题主要考查电阻的单位换算。
在物理中，电阻的单位有欧姆(Ω)、千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)，它们之间的换算关系是：
$1kΩ = 1000Ω$，
$1MΩ = 1000000Ω$ 或 $1MΩ = 1000kΩ$，
根据这些换算关系，我们可以将给定的电阻值从欧姆换算为千欧和兆欧。
首先，将$0.03Ω$换算为$kΩ$，应用换算公式$1kΩ = 1000Ω$，得到：
$0.03Ω = 0.03 × 10^{-3} kΩ = 3 × 10^{-5} kΩ$，
然后，将$0.03Ω$换算为$MΩ$，应用换算公式$1MΩ = 1000000Ω$，得到：
$0.03Ω = 0.03 × 10^{-6} MΩ = 3 × 10^{-8} MΩ$。
【答案】：
$3 × 10^{-5}$；$3 × 10^{-8}$。

5. 两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B,A比B的横截面积大,它们的电阻关系是$R_{A}$＜$R_{B}$；将它们串联在电路中,如图所示,则通过它们的电流关系是$I_{A}$=$I_{B}$。(均选填“＞”“=”或“＜”)

答案： 解：对于电阻关系，导体的电阻与材料、长度、横截面积有关，当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小。已知A、B材料相同、长度相等，A的横截面积大于B，所以$R_{A} ＜ R_{B}$。
对于电流关系，串联电路中各处的电流相等，A、B串联在电路中，因此$I_{A} = I_{B}$。
答案：＜；=

6.(2025·八中)如图所示是探究“影响导体电阻大小因素”的实验装置图,表中展示了实验中所使用导体的长度、横截面积、材料等信息。
|导体编号|a|b|c|d|
|长度/m|1.0|1.0|1.0|0.5|
|横截面积$/mm^2$|1.2|1.2|2.4|1.2|
|材料|镍铬丝|锰铜丝|镍铬丝|镍铬丝|

(1)为了比较导体的电阻大小,最好选择观察______。

A. 灯泡亮度 B. 电流表的示数
(2)选用______两段导体分别接入电路中进行实验,是为了探究导体的电阻大小与导体长度的关系。
(3)选用a、b两段导体分别接入电路中进行实验,可以探究导体电阻大小与导体______的关系。
(4)选用b、c两段导体分别接入电路中进行实验,______(选填“能”或“不能”)探究导体电阻大小与导体横截面积的关系。
(5)实验中给同一段金属丝加热的过程中,发现电流表的示数逐渐变小,说明金属丝的电阻逐渐变______(选填“大”或“小”),从而得出导体的电阻与______有关。
(1)（B）
(2)a、d
(3)材料
(4)不能
(5)大；温度

答案： 【解析】：
本题主要考查影响导体电阻大小的因素，包括导体的长度、横截面积和材料，以及如何通过实验来探究这些因素对电阻的影响，同时涉及电阻与温度的关系。
（1）在电源电压一定的情况下，导体电阻越大，电路电流越小，电流表的示数越小；导体电阻越小，电路电流越大，电流表的示数越大。因此可以通过观察电流表示数的大小来判断电阻的大小，这种研究方法叫转换法。而灯泡亮度与电流不是正比关系，灯泡亮度不如电流表示数直观，所以选择电流表的示数作为观察对象更好。
（2）为了探究导体的电阻大小与导体长度的关系，根据控制变量法，需要控制导体的材料和横截面积相同，长度不同。从表格中可以看出，导体a和d的材料都是镍铬丝，横截面积都是$1.2mm^2$，而长度分别为$1.0m$和$0.5m$，满足条件。
（3）导体a和b的长度都是$1.0m$，横截面积都是$1.2mm^2$，而材料分别是镍铬丝和锰铜丝，所以选用a、b两段导体分别接入电路中进行实验，是为了探究导体电阻大小与导体材料的关系。
（4）探究导体电阻大小与导体横截面积的关系，需要控制导体的材料和长度相同，横截面积不同。从表格中可以看出，导体b和c的材料分别是锰铜丝和镍铬丝，材料不同，长度都是$1.0m$，横截面积分别是$1.2mm^2$和$2.4mm^2$，所以不能探究导体电阻大小与导体横截面积的关系。
（5）实验中给同一段金属丝加热的过程中，发现电流表的示数逐渐变小，根据欧姆定律$I = \frac{U}{R}$（其中$I$是电流，$U$是电压，$R$是电阻），在电源电压不变的情况下，电流变小说明金属丝的电阻逐渐变大。从而得出导体的电阻与温度有关。
【答案】：
（1）B；（2）a、d；（3）材料；（4）不能；（5）大；温度。

7. 有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为$R_{1}$；将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻变为$R_{2}$；将C导线从中间对折,电阻变为$R_{3}$。下列大小关系正确的是(B)
A.$R_{1}＞R_{2}＞R_{3}$
B.$R_{2}＞R_{1}＞R_{3}$
C.$R_{2}＞R_{3}＞R_{1}$
D.$R_{3}＞R_{1}＞R_{2}$

答案： 【解析】：
本题主要考察电阻定律的应用，即电阻与导线长度、横截面积以及材料的关系。电阻的公式为$R = \rho\frac{L}{S}$，其中$\rho$为电阻率，由导线材料决定，$L$为导线长度，$S$为导线横截面积。
对于A导线，剪去一半，长度变为原来的一半，横截面积不变，因此电阻变为原来的一半，即$R_{1} = \frac{1}{2}R$（$R$为原电阻）。
对于B导线，均匀地拉伸到原来长度的两倍，长度变为原来的两倍，由于体积不变，横截面积变为原来的一半，因此电阻变为原来的4倍，即$R_{2} = 4R$。
对于C导线，从中间对折，长度变为原来的一半，横截面积变为原来的两倍，因此电阻变为原来的四分之一，即$R_{3} = \frac{1}{4}R$。
比较$R_{1}$，$R_{2}$，$R_{3}$的大小，可以得出$R_{2}＞R_{1}＞R_{3}$。
【答案】：
B.$R_{2}＞R_{1}＞R_{3}$。