《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版常州专版》

二、阅读陈义怀的小说《床垫》,完成下面小题。(12 分)
①父亲想买一张床垫有些日子了。
②季樊稼记得,父亲第一次提起买床垫是和自己一起掰玉米的时候。父亲说:"赶场的时候看了一张床垫,躺着能缓解腰上的疼痛,就是贵了点,要三四千块。""看中了就买吧,那窝猪崽出栏了能卖两三千,再添点儿就够了。"季樊稼沉默一会儿说,连他自己也听得出来语气有些勉强。"到时再说吧。"父亲说完哗哗地掰玉米棒子。
③父亲也是见过世面的人,十几岁的时候就去过北京,亲手摸过金水桥的栏杆,也经常去看电影、戏剧,这大概是他生命中最深刻的记忆,时常在季樊稼面前提起。但后来父亲又回到了原点,回到了这个小村庄。他挎了十几年书包的肩膀被扁担磨出了一层厚厚的老茧,单薄的身子骨压成了一张弯弓。季樊稼印象最深的是,小时候夜间在院子里的葡萄架下写作业,昏暗的煤油灯下,父亲双手捧起他的语文书,放到鼻子底下使劲地嗅着,很陶醉地说:"真香啊!"父亲是渴望过另一种生活的,可他无力改变什么,变得越来越沉默寡言。
④为读书,季樊稼没少挨父亲的打。父亲希望儿子圆自己的梦,但季樊稼那时候对读书没一点儿兴趣。混到初中毕业,季樊稼脑袋里就再也装不进任何书本上的东西了。父亲准备了一挑新粪桶和一把锄头说,既然这样那就只有跟我走这条路了。季樊稼不想也不愿过父亲那样的生活,有些不屑地说:"都什么年代了,你还一副死脑筋。"说着,掏出一盒香烟,撕了封口正准备抽出一支,父亲一把抢过烟揉撕成一团。"什么都不会,先学会这个,一副二流子样!"父亲怒视着季樊稼,季樊稼也冷眼瞅着父亲,父子间的一场战争一触即发。季樊稼不服气地反驳:"你能干,怎么混成这个样?"这一句话如一把匕首戳到父亲的心尖上!季樊稼看见父亲眼眶红着,嘴唇直哆嗦。他挑起粪桶提起锄头赌气说:"我不相信我要担一辈子粪!"
⑤父子间几个月没说话。十九岁那年,季樊稼决定去省城闯闯。父亲送他到车站,他临上车的时候,父亲掏出一包烟递给他,对他说:"一个人在外面,闷的时候抽吧。"车开出好长一段了,季樊稼回头,看见父亲还站在原地扯起衣袖不停地抹眼睛。季樊稼再也忍不住,哭了起来,双手趴在椅背上,肩膀一起一伏地抽动着。
⑥没有手艺,没有学历,没有经验,他只是一粒微不足道的尘埃,无头苍蝇似的乱撞。他抱着麻绳、木棒在立交桥下等活儿,在公园的露天椅子上睡过,也曾因交不起房租被赶出门。在他最低落失意的时候,负气给父亲写了一封信,信中有对父亲的埋怨和不满,责怪父亲没有给他一条好的出路,还流露出轻生的念头。那封信在身上揣了好几天,他还是忍不住投进了邮筒里。那一刻,他如释重负,想象着父亲读这封信时心里的痛,心中充满了快意。
⑦夏天的一个早晨,他被一阵敲门声惊醒,打开门,发现父亲一脸憔悴地站在门外。接到他的信,父亲坐了一个通宵的班车赶到省城,而季樊稼差不多把写信的事忘了。父亲陪他坐了一个上午,又坐了一个下午,说了许多掏心窝子的话。父子俩喝光了一瓶白酒又喝光了几瓶啤酒,父亲有几分醉了,他也有几分醉了,可他从来没有像那次一样清醒地读懂了父亲,知道了父亲的分量。把父亲送到车站回来后,他痛痛快快地哭了一场,狠狠地打了自己几个耳光。
⑧自那以后,再苦再难他都一个人扛着,尽管生活仍然没有多少起色,但他从内心里真正长大了。
⑨得知父亲生病的消息是到省城的第三年。
⑩母亲在电话里带着哭音说:"樊稼,快给你爸把床垫买了吧!他日子不多了……骨髓瘤……""骨髓瘤!"季樊稼似乎遇着了一个霹雳,炸得他半天回不过神来。
⑪季樊稼一回到家便要带父亲去县城买床垫,父亲说:"得好几千块呢,我看算了吧!"季樊稼问:"你上次在哪儿看的?""真要买?"父亲边说边从兜里翻找出那张已揉得皱皱巴巴的名片递给他。
⑫铺床垫的时候,父亲坚持不扯床垫上的覆膜。"让它留着吧,新崭崭的多好。"夜里,等父亲睡着了,季樊稼守在床边,看他睡得香香甜甜的样子,心里踏实而满足。他希望这样的日子能长久持续下去,也在心里责备自己怎么没舍得早给父亲买张床垫。
⑬那天,父亲在院子里编箩筐,季樊稼在一边默默地看着。父亲停下手中的活,抬头望着天空,良久说:"你早点儿回去吧,守着我也没什么用。"
⑭季樊稼没有作声。他双手捂着脸,无声地抽泣,最后再也忍不住哭出声来。
⑮父亲站起身走过来,粗糙的手在他头上来回摩挲着,他听见一滴泪吧嗒掉到父亲手背上。
⑯季樊稼转身紧紧抱住父亲,他感觉到父亲的身子在微微颤抖。
⑰出七那天一大早,季樊稼扛着床垫去了父亲的坟头……
6. 下列对选文内容的理解,有误的一项是(2 分)
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A. 文中第③段交代父亲年轻时的经历、爱好和追求,与时下父亲困顿的处境形成对比,使父亲的形象更加饱满。
B. 选文第④段画线句生动形象地写出了父亲被说中痛处时的痛苦、难堪和愤怒。
C. 选文第⑥段加点词"好几天"表明季樊稼一直在信的遣词造句上下功夫。
D. 选文用"床垫"这一日常用品,引发了读者对"子欲养而亲不待"的思考。
7. 文中三次写到季樊稼哭泣。请联系上下文,分别说明他哭泣的原因。(3 分)______
8. 请赏析第⑩段画线句中加点词的含义及表达效果。(3 分)______
9. 本文的主人公是谁?对此,大家有不同的看法。请谈谈你的观点和理由。(4 分)______

答案： 6.C(C.“在信的遣词造句上下功夫”理解不正确。结合第⑥段“那封信在身上揣了好几天,他还是忍不住投进了邮筒里。那一刻,他如释重负,想象着父亲读这封信时心里的痛,心中充满了快意”可知,由加点词“好几天”可以看出季樊稼在犹豫要不要将信寄给父亲,并不是“在信的遣词造句上下功夫”)(2分)
7.①父亲的妥协和泪水加剧了他对父亲的不舍和依恋;②对父亲的理解,对写信行为的自责、愧疚与懊悔;③对往事的怀念,对父亲将要离世的悲痛与无措。(3分,每点1分)
8.“霹雳”有震惊之意,(1分)写出了季樊稼听说父亲得骨髓瘤后难以相信、无法接受的情态,(1分)表达了季樊稼对往日忽视父亲、没及时给父亲买床垫的懊悔之情。(1分)
9.示例一:我认为儿子季樊稼是主人公。一方面文章用大量笔墨描写季樊稼,展现了他从叛逆到成熟的成长过程;另一方面季樊稼的行为能引发读者对“子欲养而亲不待”的思考,提示人们要善待父母,珍惜与父母相处的时光。
示例二:我认为父亲是主人公。由父亲想买床垫展开全文,床垫作为线索推动了故事情节的发展;父亲具有独立人格和丰富的精神追求,性格鲜明,形象丰满,有一定典型性。(4分)