《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版常州专版》

二、阅读下面的散文,完成下列小题。(12 分)
母亲的手
燕 骁
①老屋的旧皮箱里,装着母亲年轻时的照片。照片中母亲乌黑的秀发、青涩的面庞、白皙的手指,满溢着青春的气息。然而照片只是过去,我懂事以来,母亲总是忙碌的。
②我参军入伍后,回家的日子一只手便可悉数罗列。偶尔回家探亲,母亲总是闲不住。我劝她:"难得周末,妈你歇会儿吧。"母亲嘴上答应,实际上,不是在厨房做饭,就是在客厅清扫。
③有一次我休假,还未到家时,母亲就打电话说准备了我最爱的辣子鸡,她和父亲都非常想念我。
④那天吃过晚饭,我们围坐闲聊,谈到了家里人谁的手最漂亮。
⑤我说:"爸的手最好看,手掌宽大有力,指甲月牙形。"
⑥父亲说:"还是你母亲的手最好看,又细又长、又白又嫩。"
⑦"哪里好看咯。"母亲不好意思地说道,说完就悄悄把手放在了身后。
⑧"好看是好看,就是累弯了。"妹妹说话的同时,握住母亲的手。那时我没细看过母亲的手,以为父亲说的话,不过是夫妻之间相互欣赏。
⑨假期短暂,我很快就回单位了。有一天和妹妹打电话时,才知道母亲切菜伤到了手,左手食指连带指甲被切掉一大块,血流不止,疼得整晚睡不着。那时候父亲在单位驻守,我也不在身边。她为了不给儿女添麻烦,一直忍着没说,直到妹妹回家才告诉我们。
⑩我总惦记着母亲受伤的手,便让妹妹拍几张照片。起初母亲并不情愿,说自己的手不好看。我想,可能是我那晚说的话让母亲伤心了。再三劝说下,母亲总算答应让我帮她看看。收到照片后,我沉默了。母亲的手掌、手背粗糙干燥,像被砂纸磨过一样。因长期泡水,指甲泛白变软,手指明显浮肿,两只小拇指已然弯曲不能伸直。这苍老的手,让我联想到母亲青春不再的面孔,想起她的白发。
⑪童年的记忆,如潮水般向我涌来。
⑫我们三兄妹小时候,父亲经常不在家。秋季,天气转凉,母亲每天一早独自到地里收玉米。有一天下午,天空忽然阴沉下来,转眼间下起瓢泼大雨,气温急转直下。我和妹妹围在火炉前取暖,焦急地等待着母亲。雨一直下个不停,母亲冒着大雨安置好所有粮食。等她回来时,身上的衣服都湿透了,一双手被雨水泡得苍白浮肿……
⑬冬天时农活虽少一些,家里却还有牲畜需要饲养。母亲自己种了几亩大白菜,每次采摘时,总是赤着手刨冰;切碎菜叶烫煮时,冰碴子与菜刀撞击的声音清脆可闻;为此,母亲的手也总长冻疮……
⑭过往种种,让我不禁想起孟郊的"谁言寸草心,报得三春晖"。
⑮时光飞逝,母亲忙忙碌碌几十年了,头上的青丝已经变得花白。父亲说母亲的手非常漂亮,肯定不是假的。她曾经也是花一样的青春少女,拥有细腻柔软的双手。只是,成为妻子和母亲之后,她日夜为家人操劳,青葱玉指早已老茧遍布。母亲的青春变成了对家人的关爱和期盼,刻在双手的每一道皱纹里。
(摘自《解放军报》)
5. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(2 分) ( )
A. 文章通过写母亲的手今昔对比,突出母亲为家人的无私付出。
B. 第⑫~⑬段的插叙回忆了童年生活,使母亲的形象更加丰满生动。
C. 文章多处细致描写母亲的手不好看,与全文表达的主题不符。
D. 文章语言平实质朴,在叙述日常生活小事中蕴含着感人力量。
6. 请按照要求完成题目。(6 分)
(1)请赏析下面句子中加点词语的表达效果。(3 分)
母亲不好意思地说道,说完就悄悄把手放在了身后。______
(2)文中"我"收到照片后,为什么会沉默?请结合文章内容进行分析。(3 分)
收到照片后,我沉默了。______
7. 有人建议将题目《母亲的手》换为《母亲的爱》,你同意吗?说说你的理由。(4 分)______

答案： 5. C(C.有误,文章多处细致描写母亲的手不好看,是为了与她年轻时“又细又长、又白又嫩”的手形成对比,以突出母亲日夜操劳、关爱家人的特点。此项“与全文表达的主题不符”理解有误)(2分)
6.
(1)“悄悄”是不让人知道的意思(或叠音词),(1分)刻画了母亲在家人面前故意隐藏自己手的无声细节,(1分)突出母亲不想家人因看到自己的手而担心的心理。(1分)
(2)震惊、心疼、愧疚。(1分)震惊、心疼母亲的手变得如此苍老;(1分)愧疚自己没能发现母亲为家庭的付出。(1分)
7. 不同意。(1分)“手”是“我”对母亲情感生发的触动点(叙事线索);(1分)具体直观,能含蓄表达文章主题,留给读者想象空间;(1分)“母亲的爱”较为直白抽象,削弱了读者的想象空间。(1分)