《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版常州专版》

1. 为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。(7 分)
(1)学校对在校学生就有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下：
【材料】课外阅读
| 读书兴趣及占比 | 读书计划及占比 | 关注点及占比 | 读书笔记及占比 |
| 浓厚 13% | 有计划 11% | 写得怎样 10% | 每读必做 0% |
| 一般 48% | 有时有计划 32% | 怎么写的 14% | 凭兴趣做 24% |
| 无兴趣 39% | 没有计划 57% | 写了什么 76% | 从不做 76% |

研读以上材料,写出你探究发现的结果。(2 分)______
(2)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。(2 分)
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二：______
活动形式三：______
(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？(3 分)______

答案：
(1)当前绝大多数学生对读书缺乏浓厚兴趣和整体性计划,缺少正确的读书目的和读书方法。
(2)示例:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动 开展“被一本书感动”好书推介活动
(3)示例:小明,网络阅读虽便捷,但纸质书籍有独特的魅力。纸张触感、书页香气,都让人心醉。且纸质书内容经筛选,更有深度。试试沉浸其中,你一定能领略文字之美。

2. 整本书阅读。(9 分)
(1)有人说：“读《朝花夕拾》,我们时常会读到一个天真的‘小鲁迅’,有时又会读到一个深沉的‘大鲁迅’。”请结合整本书,举例说说你对这句话的理解。(3 分)______
(2)孙悟空被封为“斗战胜佛”,但他在过火焰山的过程中却几经波折并不断寻求帮助,你觉得他配得上这一封号吗？请结合孙行者三调芭蕉扇的内容,说说你的观点。(3 分)______
(3)鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。联系整本书说说你对这句话的理解。(3 分)______

答案：
(1)示例:在《从百草园到三味书屋》中我们读到了天真的“小鲁迅”对百草园中趣事、趣事、趣闻的喜爱;在《〈二十四孝图〉》中我们读到了深沉的“大鲁迅”对封建孝道的厌恶和批判。
(2)示例一:配得上。孙悟空在三调芭蕉扇的过程中斗罗刹女、打牛魔王。而且他懂得用智谋,变小虫、假扮牛魔王等都体现了他善于战斗的特点。示例二:配不上。孙悟空在与罗刹女和牛魔王的对抗中,若没有灵吉菩萨的定风丹,他对抗不了芭蕉扇;若没有天兵天将的帮助,他一个人也降伏不了牛魔王。
(3)示例一:在孙悟空取经的过程中,因为红孩儿的事情,孙悟空企图通过与牛魔王的结拜之情化解矛盾,但罗刹女不借芭蕉扇,牛魔王不认兄弟情,如意真仙不给落胎泉的泉水,他们都因红孩儿与家人分离心生怨恨,体现了他们重视亲情和陪伴。这体现了“神魔皆有人情,精魅亦通世故”的特点。示例二:黄袍怪起初因为百花公主的求情放走了唐僧,后来因为唐僧报信给国王才将他变成老虎。比起吃唐僧肉,他更重视与百花公主的感情。这体现了“神魔皆有人情,精魅亦通世故”的特点。