《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版常州专版》

二、阅读刘强的散文《老杨的风水宝地》,完成后面的题目。(15 分)
①初秋的晨曦,携着微风,洒在永兴河湿地公园。公园里鲜花夺目,青草幽香,果实绽放,绿树成荫,茂密的柳树沿着永兴河河岸成行列队。赶早的人们或散步在曲折的木道,或骑行在河边石径,或在健身器材上锻炼,或轻歌曼舞……
②在公园的一隅白亭处,人们便能看到那用双臂合拢也抱不住的柳树。这样的垂柳共有七棵,勺型排列着。魁梧的树干六丈来高,或直或弯地刺向云空。光亮褐色的皮肤,凹凸的褶皱里记忆着流年。树冠密匝匝的,墨绿的叶片在阳光的照耀下泛着青色的亮光。长长的柔软的枝条顺顺当当地垂下,在微风里轻轻地摇曳。
③老杨正踏着他那辆半旧的三轮车。车斗里放着一把钓鱼折叠椅、一个保温壶,还有一台正播放着评书的播放机。老杨慢悠悠地骑着他的车,满脸憨态惬意。
④“老杨,干什么去?”有人向他高声打招呼。
⑤他冲来人挥挥手,指指白亭子方向。
⑥老杨想的是“七仙女”。
⑦碾过永兴河水泥桥,桥下河水幽幽,河草碧绿,芦花初白。老杨的目光并没有过多地停留——他看到的是婀娜轻盈的柳枝的呼唤。
⑧老杨今年八十有四,身体还算硬朗。他常对“七仙女”说,要是哪一天我去了,就不会再陪你们了。
⑨五十多年前,这一片还是一眼望不到边的水稻田。水都是永兴河来的,老杨就是这一片儿的管水员。这组水田的东段,不知是什么原因,水稻矮矮的、稀稀拉拉的,就像人头上长着的一块块疥疮。成熟后的稻粒也不饱满,既影响产量也不美观。老杨当时也就是二十六七的样子——想尽了办法总也解决不了。上面下来检查,生产队总是因为“疥疮”而丢了荣誉。老杨琢磨着,既然长不好庄稼,种树应该可以吧。生产队同意了老杨的想法。老杨精心规划,就在这个地方种上了七棵柳树,是那种长着长长枝条的垂柳。
⑩柳苗两米多高,有茶杯口粗,亭亭玉立如少女般。老杨戏称它们为“七仙女”。
⑪“七仙女”开始很不听话,不是歪在一边就是抱在一起,要不就是倒地不起。老杨是扶了这个搀了那个。后来还把“七仙女”的根部堆成土台,找来竹竿把每棵柳树的腰部绑定成三角形。又在“七仙女”的四周围起一条土坝围成个孤岛,以防稻田水直接浸泡。固基完成后,就是防虫害了。防虫,特别要防天牛。天牛把虫卵产在树皮的褶皱里,一旦发现就得及时用坚硬的利器剔除。老杨腰上便多了一把常年不离身的折叠水果刀,从此,老杨就是“七仙女”身边的“带刀侍卫”。
⑫骄阳如火的时候,老杨就在灌田间隙躲到“七仙女”身边庇荫;小雨绵绵的时候,老杨也来到这里避避雨歇歇脚。“七仙女”在老杨的目光里慢慢地长大起来了。
⑬金秋的十月,百亩的稻田宛如铺就的一层厚厚的金色地毯,“七仙女”矗立在地毯之上,披着金黄色的盔甲。微风斜过,吹拂着老杨那古铜色的面颊。老杨仰望着“七仙女”的枝条如飘逸的丝发在眼前飘舞,他心里多了一丝惬意。
⑭分田的时候,老杨用一亩口粮地换来了“七仙女”。
⑮随后的岁月里,永兴河枯竭了,水田就变成了旱田。旱田成了沙土地,部分成了荒地。有的地种了香椿,种了梨树;还有的地做了蔬菜大棚,做了苗圃园,五花八门零零散散。
⑯老杨的承包地变成了养殖基地,与“七仙女”连成了一片,围了围墙,墙内热热闹闹的。
⑰老杨的养殖基地让他挣了不少钱。
⑱“七仙女”更茁壮了。村人们说,老杨真是得了大便宜,占了一块风水宝地。
⑲十多年前,老杨的村子拆迁了,他的名下补偿了好几套楼房。又看到公告,政府下大力气疏解整治永兴河,还要在河两侧建一个大型的湿地公园。
⑳“这下可好,老杨又要发财了。”村人们说。
㉑老杨不理会人们如何说,他有自己的想法。
㉒老杨在基地徘徊了许久,他望着“七仙女”,抚摸着她们粗壮的身躯。沉默了几天后,老杨做了一个重大的决定。将他经营了三十来年的养殖基地捐了出去……
㉓“七仙女”所在之处,建造为特别的景观,供游客游赏。这是老杨唯一的请求。
㉔老杨说,有一片净水,有一处优美的环境,就是咱老百姓最好的风水宝地!
5. 本文讲述了老杨的故事,请按照时间顺序梳理文章内容。(4 分)
①五十多年前,老杨种植垂柳——②之后,______——③分田的时候,______——④永兴河枯竭后,______——⑤十多年前,______——⑥如今,老杨去风水宝地钓鱼休闲
6. 文中画横线的句子是环境描写,有什么作用? (3 分)______
7. 文章以“老杨的风水宝地”为题有什么作用? 请结合全文内容简要分析。(6 分)______
8. 下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是(2 分) ( )
A. 第②段通过“双臂合拢也抱不住”“六丈来高”等描写,突出“七仙女”柳树的粗壮高大,暗示其历史悠久。
B. 第⑪段中老杨用竹竿绑定柳树腰部、固土坝防浸泡等细节,体现出他对“七仙女”的精心呵护,这是因为生产队的要求。
C. 村人两次议论老杨“得了大便宜”“又要发财”,与老杨捐出基地的行为形成对比,反衬出他对金钱的漠视和对环境的珍视。
D. 文章以“七仙女”为线索,依次讲述老杨种柳、护柳、换柳、捐柳的过程,展现了他从青年到老年的人生经历。

答案： 5. 示例:②老杨呵护垂柳长大 ③老杨用一亩口粮地换来了"七仙女" ④老杨的养殖基地让他赚了不少钱 ⑤老杨把养殖基地捐了出去(4分,每空1分)
6. 营造出一种宁静、和谐、美好的氛围,为下文故事的展开提供了愉悦的背景;对柳树的描写为引出主人公老杨和"七仙女"的故事做了铺垫。(3分)
7. ①文章围绕着"风水宝地"展开叙述,标题作为文章的线索,起到贯穿全文的作用;②标题带有神秘色彩,设置悬念,可以激发读者的阅读兴趣;③暗示文章的主旨,老杨把一块长不好庄稼的土地改造成风水宝地并捐了出去,标题蕴含着作者对老杨大公无私的优秀品质的赞美之情。(6分,每点2分)
8. B(根据文章第⑨~⑪段,种柳树和照顾柳树是老杨自己的想法,不是生产队的要求,B选项不正确)(2分)