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1 [审题训练] 填一填,明确本次习作的任务。
本次习作要写清楚两方面的内容:一是要写清楚生活中引起我们关注的______,二是要写清楚我们对这些问题的______。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。
本次习作要写清楚两方面的内容:一是要写清楚生活中引起我们关注的______,二是要写清楚我们对这些问题的______。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。
答案:
问题 想法 解析 本次的习作要求可以浓缩为:针对生活中需要改进的问题,表达自己的想法,还可以提出改进的建议和解决的办法,让我们的生活更加美好。
2 [选材训练] 试着从生活中发现不同的问题,为习作积累素材。
┌───────────────────────┐ ┌───────────────────────┐
│家:吃饭挑食、玩游戏上瘾、│ │学校: │
│起床不叠被子、浪费水电…… │ │ │
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┌─────────────┐ │
│生活中的问题│───────────────┘
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│景区: │ │马路: │
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│家:吃饭挑食、玩游戏上瘾、│ │学校: │
│起床不叠被子、浪费水电…… │ │ │
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│生活中的问题│───────────────┘
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│景区: │ │马路: │
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答案:
示例:上课不认真听讲、不尊敬老师、常弄丢文具……随手扔垃圾、破坏公物、践踏花草……闯红灯、随意横穿马路、车辆一直鸣笛……解析 我们可以把生活中的一些问题进行归类,梳理本次习作的素材。
3 [思路训练] 阅读下面的例文,学学写作方法,梳理写作思路。
上个月,一辆大卡车超速行驶,一辆小轿车刚好从前面拐过来,大卡车把小轿车的后半部分都撞掉了。上周末,一个骑电瓶车的人不小心把车骑到了机动车道上,后面的车因为超速,把电瓶车和行人撞了。
我觉得开车的人不应该超速驾驶或者不在规定的车道内驾驶,行人也应该小心一点儿。在路上时,我建议大家要遵守交通规则,不开快车,不闯红灯,行人和非机动车辆同样要遵守交通规则,这样就能避免一些交通事故的发生。
例文的思路是先写______,再写______,最后写______。我也可以仿照这种思路写一写!
上个月,一辆大卡车超速行驶,一辆小轿车刚好从前面拐过来,大卡车把小轿车的后半部分都撞掉了。上周末,一个骑电瓶车的人不小心把车骑到了机动车道上,后面的车因为超速,把电瓶车和行人撞了。
我觉得开车的人不应该超速驾驶或者不在规定的车道内驾驶,行人也应该小心一点儿。在路上时,我建议大家要遵守交通规则,不开快车,不闯红灯,行人和非机动车辆同样要遵守交通规则,这样就能避免一些交通事故的发生。
例文的思路是先写______,再写______,最后写______。我也可以仿照这种思路写一写!
答案:
"我"发现的问题 "我"的想法 "我"的建议 解析 例文的第一自然段写了"我"发现的问题,第二自然段写了"我"的想法和建议。我们也可以仿照这种思路写一写。
4 [写法训练] 读读精彩的片段,习作时可以模仿哟!
雨天的马路,各种颜色的伞组成了一道美丽的风景线,而披着雨衣指挥交通的交警叔叔则是这道风景线中最亮丽的。我想:我们所有人都要自觉遵守交通规则,不要让交警叔叔太辛苦!
小提示 在想法中加入自己的建议会使习作更加吸引人。
雨天的马路,各种颜色的伞组成了一道美丽的风景线,而披着雨衣指挥交通的交警叔叔则是这道风景线中最亮丽的。我想:我们所有人都要自觉遵守交通规则,不要让交警叔叔太辛苦!
小提示 在想法中加入自己的建议会使习作更加吸引人。
答案:
略 解析 注意认真读,分析片段的特点,在自己的习作中灵活运用。
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