《2025年53天天练三年级语文上册人教版》

一、阅读专项训练。
边读边预测,将预测的内容和依据填在短文右侧的横线上。
花格子大象艾玛①
艾玛和别的大象不一样,他长了一身花格子,格子的颜色有黄色、红色、粉色、紫色、蓝色……他是象群的开心果,总是跟大象们开玩笑。
但因为总是跟大家不一样,艾玛觉得有点儿厌烦了。某天早上,趁大家还没睡醒,艾玛悄悄溜走了。
走了好久,艾玛看到了一棵大树,树上长满了灰色的浆果,颜色跟别的大象一模一样。②
艾玛用长鼻子抓住树枝摇啊摇,树上的浆果纷纷落了下来,艾玛躺在地上不停地打滚儿……
艾玛回到了象群。大象们安静地站着,谁都没有认出他。艾玛朝四周看了看,越看越想笑,最后他再也忍不住了,用尽全身力气叫了一声,大象们吓得横七竖八倒了一地,艾玛笑得前仰后合。
这时,下了一场大雨,艾玛的花格子露出来了。
大象们也笑了起来。一头老象笑着说:"艾玛,你开了不少玩笑,就属这一次最好笑了。以后每年我们都要庆祝这个日子,就叫‘艾玛节’好了。"③
①花格子大象长什么样？我预测：______
______。
②艾玛看到浆果可能会想：______
______。我的依据：______
______。
③我预测故事的后续是：______
______。

答案： ①他身上有五颜六色的花格子
②要是我把这些浆果涂到身上，就能和别的大象一样了 艾玛之前因为和大家不一样而厌烦
③在“艾玛节”这天，所有大象都会用各种五颜六色的图案装饰自己，艾玛则会再次把自己变成灰色，象群充满了欢乐

二、阅读综合训练。
______的小刺猬
①从前,有一只小刺猬,它长得圆滚滚的,身上布满了尖尖的刺。小刺猬很胆小,总是害怕面对新的事物和挑战。
②一天,小刺猬听说森林深处有一棵神奇的智慧树,只要找到它并向它请教,就能变得勇敢和聪明。小刺猬心动了,它决定踏上寻找智慧树的旅程。
③路上,小刺猬遇到了一条宽阔的河流。河水湍急,小刺猬不敢过河。它在河边犹豫了很久,最终鼓起勇气,找到了一根树枝当拐杖,慢慢地走进了河里。虽然河水差点儿把它冲走,但它坚持着过了河。
④接着,小刺猬走进了一片黑暗的森林。森林里阴森恐怖,时不时传来奇怪的声音。
小刺猬会怎么做呢？我预测：______
我的依据：______
⑤小刺猬

惶

恐

不

安

,但它想起自己的目标,咬紧牙关继续前进。
⑥终于,小刺猬找到了智慧树。智慧树问:"孩子,你为什么要来找我?"小刺猬说:"我想变得勇敢,不再害怕。"智慧树说:"勇敢不是不害怕,而是在害怕的时候仍然选择前进。你在寻找我的路上,已经变得勇敢了。"
⑦小刺猬恍然大悟,它谢过智慧树,开开心心地回家了。
1. 小刺猬走进黑暗的森林会怎么做？把你的预测和依据填在文中的方框内。
2. 阅读短文,完成鱼骨图,并补充题目。
遇到的困难______ ______
鼓起勇气,找到树枝
采取的行动 当拐杖,坚持过河 ______

读了全文,我想把题目补充为《______的小刺猬》。
3. 阅读文中画“ ”的句子,小刺猬在河边犹豫了很久,它会想些什么?______
______。
4. 读到“惶恐不安”时,我会想到夜晚的雷声让独自在家的我吓得______
______,从而理解了这个词语的意思：______
______。
5. 智慧树说:“勇敢不是不害怕,而是在害怕的时候仍然选择前进。”生活中你有过这样的经历吗？请结合你的经历写一写。______
______。

答案： 1. 示例：小刺猬会鼓起勇气继续往前走。
小刺猬过河时克服了恐惧，所以面对森林也会继续朝着目标前进。
2. 一条宽阔的河流 一片黑暗的森林 咬紧牙关继续前进 示例：勇敢
3. 示例：河水这么湍急，我要是进去可能会被冲走，太危险了。可要是不过河，我就没办法找到智慧树，不能变得勇敢了。我应该怎么过河呢？
4. 示例：瑟瑟发抖 惊慌害怕，十分不安
5. 示例：我有过这样的经历。去年参加演讲比赛时，我特别紧张，特别害怕，站在台上的那一刻，我的腿都在发抖。但我想到自己赛前的努力，想到家人的期盼，就深吸一口气，镇定下来，开始演讲。这个过程中，我克服了紧张、害怕等情绪，坚持完成了比赛。我认为这也是智慧树所说的“勇敢”。