《2025年53天天练三年级语文上册人教版》

1 [写对格式] 读上面乐乐写的日记,按要求补充、修改日记格式。
(1)根据天气预报中的信息,在作文格中补充第一行的内容。
(2)乐乐日记中还有一处格式错误,下面做法正确的是哪一项? ( )
A. 正文开头不空格。
B. 正文每一自然段开头空两格。

答案： 1.
(1)10月12日　星期日　晴
解析　写日记时，我们要注意日记的格式。第一行要依次写上日期、星期和天气，注意要居中写。
(2)B
解析　日记正文每一自然段的开头都要空两格，所以A项错误，选B。

2 [修改内容] 根据"小妙招"为乐乐提供修改建议,并构思自己的日记。
小妙招
给乐乐的修改建议
我的日记
写印象深刻的人、事、物、景,不写流水账
只写和爸爸钓鱼这一件与平时不一样的事
我打算写的内容是______
写具体
写去鱼塘前作的准备、在钓鱼过程中做的事情、______等
我要具体写______、______、______、______等
写感受
写钓到鱼的心情、明白的道理等
我感受到了______,我明白了______的道理

答案： 2.示例:(从左到右)钓鱼时遇到了什么困难　和小伙伴在公园玩游戏　我们在公园玩了什么游戏　玩游戏时我们的动作　玩游戏时我们有趣的对话　快乐　要团结
解析　根据第一条小妙招，我们可以回顾今天发生了什么与平常不一样的事、看到了什么令人印象深刻的景等，写下来。根据第二条小妙招，乐乐只写了“和爸爸一起出门钓鱼”，这样写还不够具体，我们可以建议乐乐将钓鱼的过程写具体，如可以写钓鱼前作了什么准备、钓鱼时做了什么动作、钓鱼时遇到了什么困难、最终怎样克服了困难等。我们在自己的习作中，也要把事情的过程细化，比如写和小伙伴去公园玩游戏，就可以写玩了什么游戏、怎样玩的游戏、玩游戏时发生的有趣的对话等。根据第三条小妙招，我们还可以在习作中写出这件事带给自己的感受以及教会自己的道理，如快乐、感动、难受、好奇等，只要是真实的心理活动，就都可以记录下来。

3 [评价成果] 读修改后的日记,在日记互评卡上给出评价。
10 月 12 日 星期日 晴

今天,我和爸爸去河边钓鱼了。
我先把蚯蚓钩到鱼钩上,然后把线甩进河里,不一会儿钓竿动了起来,我一拉,居然什么都没有！我很失望。但是一想到钓到鱼的快乐,我就冷静了下来。
最后,我终于钓到了一条鱼,体会到了耐心的好处。
日记互评卡
格式正确
☆☆☆☆☆
写重点,表达真情实感
☆☆☆☆☆
用词准确,语句通顺
☆☆☆☆☆

答案：
3.示例:
日记互评卡
格式正确 ★★★★★
写重点，表达真情实感 ★★★★☆
用词准确，语句通顺 ★★★★☆

解析　修改后的习作格式正确，将“和爸爸钓鱼”这件事写得很具体，还写了自己的感受，语句较为通顺，是一篇合格的习作。根据以上分析和自己的感受给出评价即可，答案不唯一。