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1 窗前的草地是作者熟悉的事物。读作者对草地的描述,完成练习。
我窗前有一片
(1)用“√”选择括号内正确的字音、字形。
(2)根据拼音将语段中的字词写下来,注意写规范。
□□ □□ □□ □上 □□
(3)给加点字选择正确的解释。(填序号)
A. 兴旺 ①一片
B. 深厚 ②央视转播了潍坊国际风筝会的
C. 热烈,大规模的 ③村村寨寨杀猪宰牛,
(4)下面画“____”的部分可以分别替换为本课哪个四字词语?写在横线上。
①虽然它并不能引起别人的注意。 ______
②我装着很规矩、很庄重的样子喊他。 ______
我窗前有一片
盛
开
着蒲
(pǔ pú)公英
(yīng yīn)的草地,虽然它并不能引起别人的注意,却是我最xǐ ài的地方。有一次我和弟弟在那里wán shuǎ,我装着很规矩、很庄重的样子喊他,他一回头,我就把蒲公英的茸毛cháo zhe他liǎn上吹,可好玩了!有一天我去(钓 钩)鱼,竟guān chá到蒲公英的花瓣张开、(和 合)拢
(lǒng lǒng)的秘密…… (1)用“√”选择括号内正确的字音、字形。
(2)根据拼音将语段中的字词写下来,注意写规范。
□□ □□ □□ □上 □□
(3)给加点字选择正确的解释。(填序号)
A. 兴旺 ①一片
盛
开着蒲公英的草地。 ( )B. 深厚 ②央视转播了潍坊国际风筝会的
盛
况。 ( )C. 热烈,大规模的 ③村村寨寨杀猪宰牛,
盛
情款待红军战士。 ( )(4)下面画“____”的部分可以分别替换为本课哪个四字词语?写在横线上。
①虽然它并不能引起别人的注意。 ______
②我装着很规矩、很庄重的样子喊他。 ______
答案:
1.
(1)pú yīng 钓 合 lǒng
(2)喜爱 玩耍 朝着 脸 观察
(3)①A ②C ③B
(4)①引人注目 ②一本正经
(1)pú yīng 钓 合 lǒng
(2)喜爱 玩耍 朝着 脸 观察
(3)①A ②C ③B
(4)①引人注目 ②一本正经
2 读句子,完成练习。
(1)我发现草地并
(2)
①读这句话时,应该用______的语气,读出作者______的心情。
②请你也用“多么……多么……”这样的句式来表达对事物的感情。______
(1)我发现草地并
不
是
金色的,而
是
绿色的。(用上加点词写句子)______(2)
多
么
可爱的草地!多
么
有趣的蒲公英!①读这句话时,应该用______的语气,读出作者______的心情。
②请你也用“多么……多么……”这样的句式来表达对事物的感情。______
答案:
2.
(1)示例:这朵花不是红色的,而是紫色的。
(2)①赞美 对草地、蒲公英的喜爱
②多么明净的天空!多么洁白的云朵!
(1)示例:这朵花不是红色的,而是紫色的。
(2)①赞美 对草地、蒲公英的喜爱
②多么明净的天空!多么洁白的云朵!
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