《2025年53天天练三年级语文上册人教版》

3 阅读课内片段,完成练习。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的；花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1)根据选段内容,把表格补充完整。
|时间|草地颜色|原因(填序号)|

|早上|绿色| |
|中午| | |
|傍晚| | |

(2)作者把______比作手掌。如果我想用自己的手掌模拟,应该将手背涂成( ),将手心涂成( )。
A. B. C. D.

(3)作者第一次发现草地变色是无意中发现的,第二次则有意识地观察并找到了原因,你从中得到了什么启示？______

答案： 3.
(1)② 金色 ① 绿色 ②
(2)蒲公英的花 A D
(3)示例：生活中很多奇妙的现象需要我们有意识地去观察、探索，这样才能发现事物的奥秘，获得更多知识。

4 向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会“害羞”地低下头……你还留意过大自然中哪种事物的变化呢？填一填观察记录表。(选做题)
观察记录表
|观察对象| |
|观察到的变化| |
|发生变化的原因| |

答案： 4. 示例：牵牛花
花朵早上是蓝色的，中午变成紫色，傍晚呈红色
光合作用下，牵牛花的酸碱度发生变化，对酸碱敏感的花青素就有了从蓝色到紫色，再到红色的变化