《2025年53天天练三年级语文上册人教版》

家乡的秋韵
几阵秋风过后,家乡的秋意渐浓。
你瞧,家乡小山村里的那片柿子林红了。树上的柿子,像是被太阳宠坏的孩子,满脸通红,还得意扬扬地晃悠着。柿子在阳光的照耀下, 。尝一口,甘甜多汁, 。“柿柿”如意,是秋天的甜蜜祝福。
梧桐树毫不吝(lìn)惜地把叶子抛向了大地,人行道成了一块金色的闪闪发光的地毯。放学后,孩子们总爱三五成群地踩着落叶,快乐地玩耍。秋日梧桐珍藏了童年的欢乐。
红杉林

酝

酿

了一年的感情,偷偷换了装。棕黄、橘(jú)红、浅红、深红,多种色彩交织在一起,如“童话森林”般美不胜收。微风吹过,湖面泛起层层涟(lián)漪(yī),水杉的倒影也随风摇摆。偶尔有飞鸟掠过水面,更是增添了几分生机。
秋韵,是一幅缤纷的画,是一首深情的散文诗。
5. 联系上下文,将下列语句填到文中的横线上。(填序号)
A. 仿佛浓缩了整个秋天的味道 B. 闪着诱人的光泽
6. 通过查词典,我知道“酝酿”在文中的意思是 。
【酝酿】yùnniàng 造酒的发酵过程,比喻做准备工作,如事先考虑、商量、相互协调等：～候选人名单|大家先～一下,好充分发表意见。
7. 根据短文内容,完成思维导图。

8. 阅读短文,下列说法不正确的是哪一项？( )
A. 从“棕黄、橘红、浅红、深红”中,可以看出红杉林色彩多样,作者观察仔细。
B. 从“毫不吝惜”中可以感受到梧桐树很小气,不舍得自己的叶子离开。
C. “泛起”的涟漪、“摇摆”的倒影、“掠过水面”的飞鸟,让画面充满动态美。

答案： 5. B A
解析 本题考查对语句的理解。第一空，前文有“柿子在阳光的照耀下”的内容，“闪着诱人的光泽”能体现柿子在阳光下的状态，所以选B；第二空，“尝一口，甘甜多汁”位于横线之前，“仿佛浓缩了整个秋天的味道”能承接此句，表达对柿子味道的感受，所以选A。
6. 红杉林为呈现美丽的景象而做了准备工作
解析 本题考查借助词典理解词语在文中的意思的能力。根据图片可知，“酝酿”本指造酒的发酵过程，比喻做准备工作。而“红杉林酝酿了一年的感情”是把红杉林当作有感情的事物，用“酝酿”来表示它经过一年的准备，换上各种色彩交织的新装，呈现出美丽的景象。
7. 柿子林 红杉林
一幅缤纷的画 一首深情的散文诗
解析 本题考查对文章内容的梳理概括能力。文章分别描写了柿子林、梧桐树、红杉林，结尾总结“秋韵，是一幅缤纷的画，是一首深情的散文诗”。据此提取信息填空即可。
8. B
解析 本题考查对文章内容的理解和分析能力。A项，“棕黄、橘红、浅红、深红”等描写颜色的词，表现出红杉林的色彩多样，可见作者的观察很仔细，说法正确；C项，“泛起”“摇摆”“掠过”等动词，让画面动了起来，充满动态美，说法正确；B项，“吝惜”的意思是“过分爱惜，舍不得拿出”，“毫不吝惜”显然是与之相反的释义，即“舍得”。所以“小气”“舍不得”的说法错误，选B。

9. 用日记的形式写一写你在秋天的见闻,可以写秋天的景物、秋天里发生的事,还可以写秋天里的观察收获。注意语句通顺,格式正确,书写整洁。

答案： 略
解析 习作时要注意以下两点：（1）日记有固定的格式，必须按照格式写；（2）抓住主要的内容写，不要写流水账。