《2025年53天天练三年级语文上册人教版》

5 阅读课内片段,完成练习。
我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼( )了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟

搭

了我们的船,在捕鱼吃呢。
(1)作者是抓住翠鸟捕鱼的______进行细致观察的。选择合适的词填入文中的括号里。［吞 衔 冲 飞］
(2)从“一下子”“没一会儿”中,可以感受到翠鸟捕鱼时的( )。
A. 悠闲从容
B. 敏捷迅速
C. 慢条斯理
D. 着急忙乱
(3)下面对文中加点字“搭”的理解有误的是哪一项？( )
A. 紧扣课题,写出了翠鸟的可爱。
B. 使鸟儿具有了灵性。
C. 运用了比喻的修辞手法。
D. 体现了鸟与人之间的和谐。

答案：
(1)动作 冲 飞 衔 吞
(2)B
(3)C

6 生活中,你观察过什么动物呢？运用所学方法,制作一张观察记录卡吧！(选做题)
🎨 画一画
观察对象：______
观察时间：______
观察所得：(外形)______
(动作)______

答案： 观察对象：小狗
观察时间：2023年10月15日下午
观察所得：(外形)毛色是黄色的，眼睛圆圆的像黑葡萄，耳朵耷拉着，尾巴短短的。
(动作)它会摇着尾巴跑来跑去，看见骨头就用前爪抱着啃，还会抬起一条腿撒尿。

7 下列诗句是怎么观察事物的？选一选。(选做题)
A. 用眼睛看
B. 用耳朵听
C. 用鼻子闻
D. 用嘴巴尝
(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。( )
(2)遥知不是雪,为有暗香来。( )
(3)梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。( )( )

答案：
(1)B
(2)C
(3)D A