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1. 光明中学开展以“人无信不立”为主题的系列教育活动,邀请你参与宣传。
(1)【诚信热点我透视】仔细观察题为《你好评,我返红包》的漫画,介绍漫画内容,并探究其中的寓意。
(2)【诚信品德我宣传】佳佳准备参加班级里以“我承诺,我诚信”为主题的演讲活动,请你帮助他完善演讲稿的主要思路。
首先,确定演讲题目:如①《
(3)【诚信行为我践行】王明和李华一起逛街时正好下雨了,于是他们在公益服务中心借了一把“爱心伞”。请你根据情境,补全对话。
小贴士:在人员密集场所,一些公益服务中心免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中,遇到下雨下雪等恶劣天气,广大市民可无抵押免费取用,使用后归还到任意取用点即可。
李华:王明,我们把伞“顺”回家吧,反正又没收押金,也没人知道。
王明:
李华:你说得对,他的故事还流传为一个成语“一诺千金”。
(1)【诚信热点我透视】仔细观察题为《你好评,我返红包》的漫画,介绍漫画内容,并探究其中的寓意。
漫画内容是商家为了得到“好评”,给评价人发红包,反映了商家发放红包,吸引消费者给予商品好评的现象,讽刺了一些人为了个人的经济利益,而失去了“诚信做人”的原则。
(2)【诚信品德我宣传】佳佳准备参加班级里以“我承诺,我诚信”为主题的演讲活动,请你帮助他完善演讲稿的主要思路。
首先,确定演讲题目:如①《
诚信至上
》,然后,搜集有关“诚信”的资料,可从正反两方面举例,也可引用有关“诚信”的名言或成语,如②诚者,天之道也。思诚者,人之道也
,并阐述“诚信”的重要意义。最后,③倡导大家“诚实守信”从我做起
。(3)【诚信行为我践行】王明和李华一起逛街时正好下雨了,于是他们在公益服务中心借了一把“爱心伞”。请你根据情境,补全对话。
小贴士:在人员密集场所,一些公益服务中心免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中,遇到下雨下雪等恶劣天气,广大市民可无抵押免费取用,使用后归还到任意取用点即可。
李华:王明,我们把伞“顺”回家吧,反正又没收押金,也没人知道。
王明:
李华,我们不能这样做。诚信既是一种修养也是一种道德行为,诚信在我们的生活中很重要。古代的季布就是一个很讲诚信的人。他凡是答应过别人的,就一定竭尽全力做到。季布言而有信的品质使他在当时赢得了声誉。所以,我们也要做像季布那样的人,要讲诚信,你觉得呢?
李华:你说得对,他的故事还流传为一个成语“一诺千金”。
答案:
(1)漫画内容是商家为了得到“好评”,给评价人发红包,反映了商家发放红包,吸引消费者给予商品好评的现象,讽刺了一些人为了个人的经济利益,而失去了“诚信做人”的原则。
(2)①诚信至上 ②诚者,天之道也。思诚者,人之道也 ③倡导大家“诚实守信”从我做起
(3)李华,我们不能这样做。诚信既是一种修养也是一种道德行为,诚信在我们的生活中很重要。古代的季布就是一个很讲诚信的人。他凡是答应过别人的,就一定竭尽全力做到。季布言而有信的品质使他在当时赢得了声誉。所以,我们也要做像季布那样的人,要讲诚信,你觉得呢?
(1)漫画内容是商家为了得到“好评”,给评价人发红包,反映了商家发放红包,吸引消费者给予商品好评的现象,讽刺了一些人为了个人的经济利益,而失去了“诚信做人”的原则。
(2)①诚信至上 ②诚者,天之道也。思诚者,人之道也 ③倡导大家“诚实守信”从我做起
(3)李华,我们不能这样做。诚信既是一种修养也是一种道德行为,诚信在我们的生活中很重要。古代的季布就是一个很讲诚信的人。他凡是答应过别人的,就一定竭尽全力做到。季布言而有信的品质使他在当时赢得了声誉。所以,我们也要做像季布那样的人,要讲诚信,你觉得呢?
2. 八年级(2)班开展“人无信不立”专题学习活动,请你参与。
(1)【解“信”之义】仿照示例,解读“信”的含义。
示例:休——“人”加“木”,一人靠树,暂停劳作,意为休息。
(2)【设计活动】本次活动的负责人想要多设计几种活动形式,但目前只设计了一种。请你仿照活动一,再设计两种活动形式。
活动一:举办以“诚信”为主题的漫画展览
活动二:
活动三:
(3)【新闻采访】为了弘扬诚信美德,你所在的小组将采访“诚信之星”,请你拟写一个采访问题,协助完成采访提纲。
采访提纲
采访主题:挖掘当代诚信的内涵。
采访对象:李保安(广东佛山三水李保安龙舟厂厂长),潜心造舟60余年,严格把关龙舟制作的每一个环节,诚信经营绝不以次充好,为客户量身打造龙舟。从上山选材到每道制作工序,他都力争将细节做到极致,让龙舟轻便快速。他常说:“宁愿少做十条,也不做差一条。”他用坚守和创新,擦亮诚信经营的“金字招牌”。李保安被中央宣传部、国家发展改革委评为“诚信之星”。
采访问题:
(1)【解“信”之义】仿照示例,解读“信”的含义。
示例:休——“人”加“木”,一人靠树,暂停劳作,意为休息。
信——“人”加“言”,一人说话,言而有信,意为诚信。
(2)【设计活动】本次活动的负责人想要多设计几种活动形式,但目前只设计了一种。请你仿照活动一,再设计两种活动形式。
活动一:举办以“诚信”为主题的漫画展览
活动二:
举办以“诚信”为主题的演讲比赛
活动三:
举办以“诚信”为主题的征文活动
(3)【新闻采访】为了弘扬诚信美德,你所在的小组将采访“诚信之星”,请你拟写一个采访问题,协助完成采访提纲。
采访提纲
采访主题:挖掘当代诚信的内涵。
采访对象:李保安(广东佛山三水李保安龙舟厂厂长),潜心造舟60余年,严格把关龙舟制作的每一个环节,诚信经营绝不以次充好,为客户量身打造龙舟。从上山选材到每道制作工序,他都力争将细节做到极致,让龙舟轻便快速。他常说:“宁愿少做十条,也不做差一条。”他用坚守和创新,擦亮诚信经营的“金字招牌”。李保安被中央宣传部、国家发展改革委评为“诚信之星”。
采访问题:
李爷爷您好,面对市场竞争和利益诱惑,您是如何坚持“宁愿少做十条,也不做差一条”的原则,保持诚信经营的?
答案:
(1)信——“人”加“言”,一人说话,言而有信,意为诚信。
(2)举办以“诚信”为主题的演讲比赛 举办以“诚信”为主题的征文活动
(3)李爷爷您好,面对市场竞争和利益诱惑,您是如何坚持“宁愿少做十条,也不做差一条”的原则,保持诚信经营的?
(1)信——“人”加“言”,一人说话,言而有信,意为诚信。
(2)举办以“诚信”为主题的演讲比赛 举办以“诚信”为主题的征文活动
(3)李爷爷您好,面对市场竞争和利益诱惑,您是如何坚持“宁愿少做十条,也不做差一条”的原则,保持诚信经营的?
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