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7. 新题型 下面是小文梳理的全文思路,请你在空缺处填写合适的内容。[教材母题变式]

从一般到特殊,先概括后具体
结构坚固
单孔弧形石桥
卢沟桥
结构坚固
历史悠久
杰出原因
我国劳动人民的勤劳和智慧
石料丰富,便于就地取材
解放后
长虹大桥
世界仅有
答案:
(1)从一般到特殊,先概括后具体 (2)结构坚固(3)单孔弧形石桥 (4)卢沟桥 (5)结构坚固(6)历史悠久 (7)杰出原因 (8)我国劳动人民的勤劳和智慧 (9)石料丰富,便于就地取材 (10)解放后(11)长虹大桥 (12)世界仅有
8. 跨学科学习 新考法 小组成员根据课文内容画出了下面几幅图,请结合课文的相关内容,说说下列图片中哪幅图最符合赵州桥四个小拱的分布特点,并阐明你的理由。[教材母题改编]

图③最符合赵州桥四个小拱的分布特点。因为课文中交代“大拱的两肩上,各有两个小拱”,图①②中的小拱分布不符合课文中的描述,图③最符合。
答案:
图③最符合赵州桥四个小拱的分布特点。因为课文中交代“大拱的两肩上,各有两个小拱”,图①②中的小拱分布不符合课文中的描述,图③最符合。
9. 高阶思维 有同学搜集到下面的材料,他认为作者在创作《中国石拱桥》时,采用的数据不准确。请谈谈你的认识。[教材母题变式]
《中国石拱桥》原载于 1962 年 3 月 4 日的《人民日报》,文中提出赵州桥大拱“长达三十七点四米”,后来茅以昇在 1963 年的《重点文物保护单位中的桥——泸定桥、卢沟桥、安平桥、安济桥、永通桥》一文中将赵州桥的大拱长度精确到了 37.37 米。1973 年 9 月,茅以昇撰写《赵州桥与李春》一文,将大拱跨度又改成 37.02 米。______
《中国石拱桥》原载于 1962 年 3 月 4 日的《人民日报》,文中提出赵州桥大拱“长达三十七点四米”,后来茅以昇在 1963 年的《重点文物保护单位中的桥——泸定桥、卢沟桥、安平桥、安济桥、永通桥》一文中将赵州桥的大拱长度精确到了 37.37 米。1973 年 9 月,茅以昇撰写《赵州桥与李春》一文,将大拱跨度又改成 37.02 米。______
这不是数据不准确,而是技术发展,测绘得更精准了。身为桥梁专家,茅以昇先生不断更新赵州桥的数据,一方面,体现出测绘技术的发展,表现出作者与时俱进,密切关注着科技的进步;另一方面,不断更新数据,有利于保证其时效性与准确性,更有利于读者准确地了解赵州桥,体现了茅以昇先生深厚的科学素养。
答案:
示例:这不是数据不准确,而是技术发展,测绘得更精准了。身为桥梁专家,茅以昇先生不断更新赵州桥的数据,一方面,体现出测绘技术的发展,表现出作者与时俱进,密切关注着科技的进步;另一方面,不断更新数据,有利于保证其时效性与准确性,更有利于读者准确地了解赵州桥,体现了茅以昇先生深厚的科学素养。
10. 内容理解 仔细阅读全文,思考:为什么作者说周庄“无愧于江南水乡古镇的典范”?(2 分)
11. 说明方法及其作用 文中画线句子运用了什么说明方法?有何作用?(2 分)
12. 信息提取 阅读全文,概括出周庄的桥的特征。(3 分)
13. 说明顺序 阅读选文第③~⑤段,思考作者在介绍周庄的桥时主要运用的说明顺序。(1 分)
14. 语言特点 “周庄至今仍保存着的 14 座石桥,大多建自元、明、清三代”一句中加点的词语能否删掉?为什么?(4 分)
因为周庄拥有悠久的历史;它旖旎的水乡风光、特有的人文景观、传统的建筑格局、淳朴的民间风情,令人神往,让人流连。
11. 说明方法及其作用 文中画线句子运用了什么说明方法?有何作用?(2 分)
运用了打比方的说明方法。生动形象地写出了周庄的地形特点。
12. 信息提取 阅读全文,概括出周庄的桥的特征。(3 分)
历史悠久,造型优美,牢固耐用,和周围的景色搭配得极为和谐。
13. 说明顺序 阅读选文第③~⑤段,思考作者在介绍周庄的桥时主要运用的说明顺序。(1 分)
主要运用的是逻辑顺序。
14. 语言特点 “周庄至今仍保存着的 14 座石桥,大多建自元、明、清三代”一句中加点的词语能否删掉?为什么?(4 分)
不能删掉。“大多”表范围,起限定作用,表示周庄至今仍保存着的14座石桥不是全部建于元、明、清三代,去掉“大多”后与事实不符。“大多”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
答案:
10. 因为周庄拥有悠久的历史;它旖旎的水乡风光、特有的人文景观、传统的建筑格局、淳朴的民间风情,令人神往,让人流连。(2分)
11. 运用了打比方的说明方法。(1分)生动形象地写出了周庄的地形特点。(1分)
12. 历史悠久,造型优美,牢固耐用,和周围的景色搭配得极为和谐。(3分)
13. 主要运用的是逻辑顺序。(1分)【点拨】说明文常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据选文第③~⑤段的内容,可判断出主要运用的是逻辑顺序。
14. 不能删掉。(1分)“大多”表范围,起限定作用,(1分)表示周庄至今仍保存着的14座石桥不是全部建于元、明、清三代,去掉“大多”后与事实不符。(1分)“大多”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。(1分)
11. 运用了打比方的说明方法。(1分)生动形象地写出了周庄的地形特点。(1分)
12. 历史悠久,造型优美,牢固耐用,和周围的景色搭配得极为和谐。(3分)
13. 主要运用的是逻辑顺序。(1分)【点拨】说明文常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。根据选文第③~⑤段的内容,可判断出主要运用的是逻辑顺序。
14. 不能删掉。(1分)“大多”表范围,起限定作用,(1分)表示周庄至今仍保存着的14座石桥不是全部建于元、明、清三代,去掉“大多”后与事实不符。(1分)“大多”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。(1分)
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