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4. 下列谚语与其他三项不属于同一类的一项是( )。(2 分)
A.六月六,看谷秀
B.芒种不种,过后落空
C.岁寒知松柏,患难见真情
D.处暑不出头,割谷喂老牛
A.六月六,看谷秀
B.芒种不种,过后落空
C.岁寒知松柏,患难见真情
D.处暑不出头,割谷喂老牛
答案:
C 【解析】A、B、D 三项都与农作物的种植有关,C 项说明珍贵的情谊在严峻的考验和锻炼中才会愈显光彩。故选 C。
5. 下面有关课文内容与作者的说法错误的一项是( )。(2 分)
A.《盼》中,妈妈给“我”买的雨衣不是斗篷式的
B.《盼》一文中“我”盼望下雨,实际上“我”盼的是穿着新雨衣在雨中漫步
C.《夏天里的成长》的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”
D.《夏天里的成长》的作者是铁凝,《盼》的作者是梁容若
A.《盼》中,妈妈给“我”买的雨衣不是斗篷式的
B.《盼》一文中“我”盼望下雨,实际上“我”盼的是穿着新雨衣在雨中漫步
C.《夏天里的成长》的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”
D.《夏天里的成长》的作者是铁凝,《盼》的作者是梁容若
答案:
D 【解析】D 项,《夏天里的成长》的作者是梁容若,《盼》的作者是铁凝。
6. 关于“围绕中心意思”写文章,下列叙述不正确的一项是( )。(2 分)
A.写文章可以先选择材料,再根据材料确立中心意思
B.写文章可以围绕中心意思从不同的方面或选取不同的事例来写
C.围绕一个中心意思表达时,要将重要部分写得详细些、具体些
D.选择材料时,要选择对表达中心意思有帮助的典型材料
A.写文章可以先选择材料,再根据材料确立中心意思
B.写文章可以围绕中心意思从不同的方面或选取不同的事例来写
C.围绕一个中心意思表达时,要将重要部分写得详细些、具体些
D.选择材料时,要选择对表达中心意思有帮助的典型材料
答案:
A
7. 下面是乐乐同学以“都是淘气惹的祸”为题写文章时所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。(多选)(2 分)
A.在街道上踢足球,打碎了邻居家窗台上的花盆
B.在教室里打乒乓球,打翻了讲台上的红墨水瓶
C.好奇心重,把爸爸的手机拆散,却无法再组装起来
D.帮助妈妈打扫房间、整理书柜
E.放学时看见一位老爷爷过马路,主动搀扶老人
F.把卷笔刀里的铅笔屑倒在同桌的书包里
A.在街道上踢足球,打碎了邻居家窗台上的花盆
B.在教室里打乒乓球,打翻了讲台上的红墨水瓶
C.好奇心重,把爸爸的手机拆散,却无法再组装起来
D.帮助妈妈打扫房间、整理书柜
E.放学时看见一位老爷爷过马路,主动搀扶老人
F.把卷笔刀里的铅笔屑倒在同桌的书包里
答案:
ABCF
五 按要求完成句子练习。(6 分)
1. 照样子,写句子。(3 分)
例:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
这儿昨天是______,今天是______,明天就变成______。
2. 照样子任选一个词语通过恰当描写具体表现它。(3 分)
生气 自豪 快乐着急 伤心例:害怕——妈妈一走,我就把屋里所有灯打开,然后钻进被窝,蒙上头大气不敢出。
( )——______
1. 照样子,写句子。(3 分)
例:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
这儿昨天是______,今天是______,明天就变成______。
2. 照样子任选一个词语通过恰当描写具体表现它。(3 分)
生气 自豪 快乐着急 伤心例:害怕——妈妈一走,我就把屋里所有灯打开,然后钻进被窝,蒙上头大气不敢出。
( )——______
答案:
1. (示例)一片荒滩 一块整洁干净的场地 繁华热闹的大商场 2. (示例)着急 我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转,如果妈妈再不来,我就一定会迟到啦!
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