《2025年一起提优大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

八 新趋势情境体验 语文与生话(4 分)
六年级(1)班开展了 “读万卷书,行万里路”综合性学习活动,请你一同参加,并完成学习任务。
【任务一】亲近草原
1. 豆豆：为了让旅行更加富有诗意 ,我搜集了很多描写草原的诗句,比如：______ (1分)
2 .乐乐：我想为内蒙古大草原写一句宣传语,吸引大家都来草原欣赏美丽的风光,我会写：______ (1分)
【任务二】名字中的学问
3. 明明去过很多地方旅行 ,见过很多路牌和人名牌,他都记录了下来。请你帮他看看下列关于人名、地名成路名 的拼写有误的一项( )(2分)

A.穆家湖MUJIA HU 李清照Li Qingzhao
B.经五路JINGWU LU杜甫Du Fu
C.湖甫路HUNAN LU 李白Li Bai
D.苏州SuZhou顾炎武Gu YanWu九 阅读理解(23分)

答案： 1.(示例)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 2.(示例)一望无际的内蒙古大草原上，骏马奔腾，让你感受无限自由！ 3.D

(一)阅读课内文章选段,完成下题。(11分)
草原(节选)
我们访问 的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里也还是草原草原上行车十分洒脱只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见一点儿声音也看不见什么东西除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1. 文中画“ ”的句子使用了______的修辞手法,“明如玻璃的带子”指______,这句话写出了河的______、______的特点。(2 分)
2. 有人认为文中画“﹏﹏”的句子很啰唆,能不能将其改成“走三百里还是草原”？为什么？(2 分)
3. “初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。”下列对这句话分析正确的一项是( )。(2 分)
A. 说明草原变得热闹起来了
B. 衬托出草原的安静
C. 说明草原的荒芜,一望无际
D. 说明草原的广阔、孤寂
4. 选文让我们感受到了什么呢？下列说法正确的一项是( )。(2 分)
A. 草原的风光美丽迷人,草原上的人民具有细腻优雅、含蓄腼腆的性格
B. 草原的风光险峻,令人难忘,草原上的人民具有细腻优雅、含蓄腼腆的性格
C. 草原的风光美丽迷人,草原上的人民具有粗犷豪放、热情好客的性格
D. 草原的风光险峻,令人难忘,草原上的人民具有粗犷豪放、热情好客的性格
5. 新素养 开放探究 “我们”下车后,会发生什么事情呢？请结合生活经验,展开联想,将想到的画面写下来。(3 分)

答案： 1.比喻 河 弯曲窄长 清澈明亮 2.不能改。因为原句运用了反复的修辞手法，可以突出草原的辽阔，改了之后就达不到这种效果了。 3.B 4.C 5.(示例)草原上的人民来到很远的地方欢迎我们，他们热情好客，我们一下车，他们就友好地迎上来，一边跟我们握手，一边热情地询问我们一路赶来是不是很辛苦，还说他们很期待我们的到来。