《2025年一起提优大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

4. 亮亮参加了主题为“革命精神”的演讲比赛,他搜集了以下几个故事,下列不符合主题的一项是( )。(2 分)

A.红军忍饥挨饿过雪山
B.刘胡兰走向铡刀宁死不屈
C.江姐绣红旗乐迎新中国
D.詹天佑修筑京张铁路

答案： D 【解析】“革命精神”是解题的关键。D项，詹天佑是爱国工程师，与“革命题材”没有关系。

八 根据所学知识完成练习。(7 分)
1.《七律·长征》的作者是______,全诗围绕“______,______”来写,诗中描写红军巧渡金沙江与飞夺泸定桥的诗句是“______,______”。全诗赞扬了红军战士______的品质。(3 分)
2. 爱国是中华儿女的不变基因。比如李纲说过“祖宗疆土,______,______”,陆游说过“______”,曹植说过“捐躯赴国难,______”。(2 分)
3. 课文《狼牙山五壮士》的小标题有：①接受任务；②诱敌上山；③壮烈跳崖；④顶峰歼敌；⑤痛击敌人。以上小标题按照课文顺序应排列为：______。(2 分)

答案： 1. 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 不畏艰险、勇往直前 2. 当以死守 不可以尺寸与人 位卑未敢忘忧国 视死忽如归 3. ①⑤②④③

九 新趋势 情境体验 参与实践活动,完成练习。(5 分)
在中华民族悠久的历史中,爱国主义一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。在国庆节来临之际,学校将开展以“爱国主义教育”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
1. 老师让张林同学策划这次活动的形式,张林已经想出了一个,请你帮他补充两个活动形式。(2 分)
形式一：诗词朗诵会
形式二：______
形式三：______
2. 请你为这次的综合性学习活动拟写一段开场白,要富有感染力。(2 分)______
3. “抒发爱国之情,报效国之志”是文学作品中一个永恒的主题,请你写出古诗词中能体现这种“情”或“志”的连续的两句诗。(1 分)______

答案： 1.（示例）名人故事会 演讲比赛 2.（示例）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我们的祖国在一代又一代先辈的努力下，变得更加繁荣昌盛，我们脚下的每一片土地都孕育着动人的篇章。接下来，让我们走进以“爱国主义教育”为主题的综合性学习活动，感受爱国精神的丰富内涵。 3.（示例）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

(一)课内阅读。(9 分)
开国大典(节选)
阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”
晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
1. 选文描写的是“开国大典”中______的场面。(1 分)
2. 阅读选段中画横线的句子,你体会到了什么呢？(2 分)______
3. 选段运用了点面结合的方法,其中“点”的描写是______,“面”的描写是______。其不仅表现了人民当家作主的无比幸福的心情,还表现了人民群众对毛主席的热爱。(2 分)
4. “两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去”一句中的“红流”是指什么？请联系上下文回答。(2 分)______
5. 对“光明充满了整个北京城”这句话理解正确的一项是( )。(2 分)
A. 这“光明”象征中华人民共和国成立,中国摆脱黑暗,获得光明
B. 群众的灯笼火把很亮,照亮了北京城
C. 北京城虽然是黑的,但是有了灯笼火把,就变亮了
D. 北京城无论走到哪里,都是灯火通明,一片光亮

答案： 1. 群众游行 2. 我体会到了人民群众的开心与激动。 3. 毛主席回应游行群众 群众游行和欢呼 4. 举着灯笼火把的游行队伍 5. A