《2025年一起提优大试卷六年级语文上册人教版江苏专版》

(二)阅读下文,回答问题。(11 分)
风吹白鸽拨琴弦
①在伦敦的鸽子广场,我感受到的不只是异乡风情。
②这天,云淡风轻,我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛,细细看,转眼间,一位老人映入眼帘。
③我驻足,观察着他：他穿着米黄色风衣,戴着一顶黑帽,鼻梁上、深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上,手拿着原木色吉他,气质独特,穿着合适,在蔚蓝天空的映衬下,成为一道独特的风景线。
④他布满皱纹的手,开始缓缓拨动琴弦,悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖,他的手法变化多端,手指的转换让我目不暇接。突然,他双眼微闭,身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子,却行云流水,酣畅淋漓,让我心里不由得赞叹。
⑤在他正前方的琴袋里,装满了铜币。这些铜币,在阳光的照耀下,闪闪发光,如此和谐。一曲终了,我缓缓走上前,俯身弯腰,几枚铜币轻轻落下,声音清脆,这是我对他琴声的致谢。我望着他,笑了笑,本想夸赞他的琴技高超,却又觉得此刻无言胜有言,他也回报了一个慈祥的笑容。
⑥我正准备转身而去时,又一曲响起。开始反复快奏回旋,似流水潺潺,清澈明丽。忽而节奏轻快,伴着拍打琴身的声音,如二重奏般奇妙。一会儿琴声又突转,像悲伤的颂歌,叙述着忧愁。最后,高亢激昂,让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术,浮动的手影、颤动的琴弦,如此契合。
⑦这寻常的一幕,原来可以这么美好。我感到自己的内心产生了共鸣与应和。
⑧我不打算再去繁华的商店,便走向他对面的环石椅,背靠着花坛,静静地坐着,远远地望着。无关风月,无关忧愁,我也微闭双眼,陶醉在这无限的美好中,忘记了时间,也忘记了自己。
⑨“小姑娘,你也在听他弹吉他吗？”一位中年女士问我。“是的。”我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了,常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华,而且现在生活也很富足,但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他,本来只是为了传播快乐,后来竟有人把他当作卖艺的,给他钱。开始时他有些手足无措,但慢慢地,他认为这是别人对他音乐的肯定,心里也获得了坦然和更多的快乐,便欣然接受了。这么多年了,他积攒的铜币全部捐给了红十字会,用来救助那些因战争而流离失所的难民,他多么希望没有战争啊。我虽然不懂音乐,但我可以肯定,他从来没有弹过相同的曲子。”听后,我对老人又多了几分敬佩。长年累月,不弹相同的曲子,这得有多高的造诣？
⑩我朝他的方向望去,此时,不知他又在弹奏一首什么曲子。我忽然发现,在他身旁,有一群白鸽,这些白鸽扇动着翅膀,似一片白色的海洋。那情形,似乎是在为老人伴舞,且他们配合得那么默契,好似多年的挚友。我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞,也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。
⑪我朝他的方向,深深鞠了一个 90 度的躬。
(有删改)
1. 第④自然段中“目不暇接”的意思是______,在这里是形容______。(2 分)
2. 第③自然段中“一道独特的风景线”指什么呢？请简要概括。(2 分)______
3. 短文围绕“琴声”讲了哪几件事？在这几件事中,“我”的心情发生了怎样的变化？请完成下面的情节梳理图。(2 分)
驻足听琴 ①______ 与人交谈 白鸽扇翅
投币致谢 ______ 了解老人 好似伴舞
赞叹 陶醉 ②______ ③______

4. “这不用琴谱的曲子,却行云流水,酣畅淋漓”这句话一定会引起你无限的想象,用一两个句子描绘一下你的所思所感吧！(2 分)
这曲子弹奏得______！我似乎来到了______。
5. 新素养 思维能力 结尾说“我朝他的方向,深深鞠了一个 90 度的躬”,“我”为什么要鞠躬呢？请写出其中的原因。(多角度概括)(3 分)

答案： 1. 东西太多，眼睛看不过来 老人弹奏吉他时手指不断变换 2. 藤木长椅，原木色吉他，气质独特、穿着合适的老人，蔚蓝的天空 3. ①又听一曲 静坐欣赏 ②敬佩 ③震撼 4.(示例)多纯熟多流畅啊 广阔的蓝天上，与白云亲吻，尽情地向白云诉说心中的喜悦。我似乎又来到了波涛汹涌的大海边，与大海畅谈自己心中的烦恼，让心里的忧愁刹那间荡然无存 5. 鞠躬是为了表达“我”对他琴声的致谢，表达“我”对老人怡然自得的生活和无私传播快乐的赞美，表达“我”对老人富有爱心、渴望和平的品质的赞美。