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三 妙笔绘美景,文学社开启创作挑战。(6分)
1. 照样子,扩写句子。(2分)
例:(古老)的铜钟,挂在大青树(粗壮)的枝干上。
____的花朵,生长在____的草丛中。
2. 学习名家,读下面有新鲜感的句子,写出感受。(2分)
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
读到这句话,我仿佛看到了______,感受到了花孩子____的心情。
3. 美景配诗。看到右图中的画面,小莹便想起了清代诗人袁枚《所见》中的诗句“______,______”。(2分)

1. 照样子,扩写句子。(2分)
例:(古老)的铜钟,挂在大青树(粗壮)的枝干上。
____的花朵,生长在____的草丛中。
2. 学习名家,读下面有新鲜感的句子,写出感受。(2分)
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
读到这句话,我仿佛看到了______,感受到了花孩子____的心情。
3. 美景配诗。看到右图中的画面,小莹便想起了清代诗人袁枚《所见》中的诗句“______,______”。(2分)
答案:
1. 示例:鲜艳 碧绿 2. 许多花在草地上自由自在地跳舞、狂欢 快乐 3. 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立
四 “悦读”社团举办了读书分享会,请你来交流。(6分)

1. 将童童和悦悦之间的对话补充完整。(4分)
2. 学完《不懂就要问》一课,同学们分享了很多名言,下列与之不相关的一项是(2分) ( )
A.不学不成,不问不知。
B.不知则问,不能则学。
C.书山有路勤为径。
D.敏而好学,不耻下问。
1. 将童童和悦悦之间的对话补充完整。(4分)
2. 学完《不懂就要问》一课,同学们分享了很多名言,下列与之不相关的一项是(2分) ( )
A.不学不成,不问不知。
B.不知则问,不能则学。
C.书山有路勤为径。
D.敏而好学,不耻下问。
答案:
1. 团结 友爱 活泼、天真、渴望自由 母亲和孩子 2. C
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