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四 乔乔准备记录黄豆生长的过程,请你和她一起完成。(13分)
1. 请你仿照示例,帮助乔乔积累词语,丰富语言表达。(2分)
沙啦沙啦(ABAB式拟声词):______、______
2. 乔乔想知道记录黄豆生长的方法,请根据提示补全对话。(4分)
乔乔 怎样让记录更加生动呢?
可以使用连续的动词表述。如《搭船的鸟》中这样写:可是,没一会儿,它______出来了,暗红色的长嘴______着一条小鱼。它______在船头,一口把小鱼______了下去。(选词填空:飞 吞 站 衔)
3. 乔乔认真记录了黄豆的生长过程。请你观察图片,完成练习。(7分)
(1)乔乔为观察黄豆生长拍了几张图片,请你按照时间顺序进行排序。(3分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)观察图片,用比喻的修辞手法写一写黄豆的样子。(2分)
①黄豆长出了细小的嫩芽,像______。
②结果后的豆荚长得像______。
(3)用加点词来写一写观察后的感受。(2分)
例$:
1. 请你仿照示例,帮助乔乔积累词语,丰富语言表达。(2分)
沙啦沙啦(ABAB式拟声词):______、______
2. 乔乔想知道记录黄豆生长的方法,请根据提示补全对话。(4分)
乔乔 怎样让记录更加生动呢?
可以使用连续的动词表述。如《搭船的鸟》中这样写:可是,没一会儿,它______出来了,暗红色的长嘴______着一条小鱼。它______在船头,一口把小鱼______了下去。(选词填空:飞 吞 站 衔)
3. 乔乔认真记录了黄豆的生长过程。请你观察图片,完成练习。(7分)
(1)乔乔为观察黄豆生长拍了几张图片,请你按照时间顺序进行排序。(3分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)观察图片,用比喻的修辞手法写一写黄豆的样子。(2分)
①黄豆长出了细小的嫩芽,像______。
②结果后的豆荚长得像______。
(3)用加点词来写一写观察后的感受。(2分)
例$:
多
么
可爱的草地! 多
么
$有趣的蒲公英!______
答案:
1. 示例:哗啦哗啦 扑通扑通 2. 飞衔 站 吞 3.
(1)2 1 6 5 3 4
(2)示例:①一个小小的逗号②一叶扁舟,里面裹着圆滚滚的豆子
(3)示例:多么神奇的黄豆! 多么奇妙的生长魔法!
(1)2 1 6 5 3 4
(2)示例:①一个小小的逗号②一叶扁舟,里面裹着圆滚滚的豆子
(3)示例:多么神奇的黄豆! 多么奇妙的生长魔法!
五 根据课文内容完成练习。(6分)
1. 《搭船的鸟》一文通过对翠鸟的______和______过程的描写,表达了“我”对翠鸟的______之情。(3分)
2. 《金色的草地》主要写了哪两件事? (多选)(3分) ( )
A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英。
B.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
C.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
D.“我”和弟弟早晨起来去钓鱼。
1. 《搭船的鸟》一文通过对翠鸟的______和______过程的描写,表达了“我”对翠鸟的______之情。(3分)
2. 《金色的草地》主要写了哪两件事? (多选)(3分) ( )
A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英。
B.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
C.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
D.“我”和弟弟早晨起来去钓鱼。
答案:
1. 外形 捕鱼 喜爱 2. AC
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