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(二)曾国藩设计巧劝弟(16分)
曾国藩有个弟弟叫曾国荃,他曾经在为人处世方面表现得十分傲慢,不知得罪了多少人。为此,曾国藩也曾劝过弟弟多次,他却不以为然,依旧我行我素。
有一天,兄弟两人出去散步,看到有一男一女在空地上骑着马练习射箭。男的射出一支箭,女的立刻就能接住,来来回回多次,两人没有一次失手,围观的人就开始为他们喝彩。曾国荃见状,不以为然地说:“不过是些雕虫小技罢了! 有什么可炫耀的!”曾国藩却摇摇头说:“不要小瞧别人! 也许他们还有更过人的本领呢!”
这时,只见这对男女转身取来两双竹筷,还有许多黄豆,他们隔出几丈远的距离,面对面站好,男的用竹筷夹豆扔给女的,女的用竹筷把豆子接回来,两人轻松地扔着,黄豆全扔光了,没有一粒掉在地上。这下,曾国荃不由对他们刮目相看,他忍不住走上前去,问他们是做什么的,如何练就这一身特殊的本领。
男的笑着说:“我们家几代人都是做豆腐的,经常玩扔豆子的游戏,这算不上什么本领,我们家从七十岁的老人到六岁的小孩子,都会玩啊。”说完,兄妹两人转身走了。曾国荃目瞪口呆,默默地在原地站了好久才离开。
其实,这次散步时的偶遇,是曾国藩精心安排的,目的就是让曾国荃懂得人不可貌相,民间自有高手,为人一定要保持谦逊。他果然没有辜负哥哥的良苦用心,从此以后,待人接物都谦虚了很多。
1. 曾国荃对于“马上射箭”表演的态度是( ),而对于“扔豆子”游戏的态度是( )。(4分)
A. 尊敬
B. 谦逊
C. 轻视
D. 惊叹
2. 曾国藩安排“偶遇”的目的是什么? 请用“﹏﹏”在文中画出。(2分)
3. 曾国藩巧劝弟弟,你觉得巧在(2分) ( )
A. 多次劝说,孜孜不倦。
B. 责备教训,不时提醒。
C. 利用事实,间接警醒。
D. 分析好坏,时时告诫。
4. 新思维 思辨表达 读文中画“____”句,联系上下文,猜一猜曾国荃此时在想什么。(4分)______
5. 默读文章,你觉得曾国藩是一个什么样的人? (4分)
曾国藩有个弟弟叫曾国荃,他曾经在为人处世方面表现得十分傲慢,不知得罪了多少人。为此,曾国藩也曾劝过弟弟多次,他却不以为然,依旧我行我素。
有一天,兄弟两人出去散步,看到有一男一女在空地上骑着马练习射箭。男的射出一支箭,女的立刻就能接住,来来回回多次,两人没有一次失手,围观的人就开始为他们喝彩。曾国荃见状,不以为然地说:“不过是些雕虫小技罢了! 有什么可炫耀的!”曾国藩却摇摇头说:“不要小瞧别人! 也许他们还有更过人的本领呢!”
这时,只见这对男女转身取来两双竹筷,还有许多黄豆,他们隔出几丈远的距离,面对面站好,男的用竹筷夹豆扔给女的,女的用竹筷把豆子接回来,两人轻松地扔着,黄豆全扔光了,没有一粒掉在地上。这下,曾国荃不由对他们刮目相看,他忍不住走上前去,问他们是做什么的,如何练就这一身特殊的本领。
男的笑着说:“我们家几代人都是做豆腐的,经常玩扔豆子的游戏,这算不上什么本领,我们家从七十岁的老人到六岁的小孩子,都会玩啊。”说完,兄妹两人转身走了。曾国荃目瞪口呆,默默地在原地站了好久才离开。
其实,这次散步时的偶遇,是曾国藩精心安排的,目的就是让曾国荃懂得人不可貌相,民间自有高手,为人一定要保持谦逊。他果然没有辜负哥哥的良苦用心,从此以后,待人接物都谦虚了很多。
1. 曾国荃对于“马上射箭”表演的态度是( ),而对于“扔豆子”游戏的态度是( )。(4分)
A. 尊敬
B. 谦逊
C. 轻视
D. 惊叹
2. 曾国藩安排“偶遇”的目的是什么? 请用“﹏﹏”在文中画出。(2分)
3. 曾国藩巧劝弟弟,你觉得巧在(2分) ( )
A. 多次劝说,孜孜不倦。
B. 责备教训,不时提醒。
C. 利用事实,间接警醒。
D. 分析好坏,时时告诫。
4. 新思维 思辨表达 读文中画“____”句,联系上下文,猜一猜曾国荃此时在想什么。(4分)______
5. 默读文章,你觉得曾国藩是一个什么样的人? (4分)
答案:
1. C D 2. 目的就是让曾国荃懂得人不可貌相,民间自有高手,为人一定要保持谦逊。 3. C 4. 示例:以前我那么傲慢无礼,真是错了,人不可貌相,世上有本事的人很多,我不能再对别人那么无礼了。 5. 示例:曾国藩关爱弟弟,巧妙地安排偶遇提醒弟弟要保持谦逊,可见曾国藩聪明机智,充满智慧。
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