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一 校广播站要对社团活动进行宣传,请你参加。(18分)
1. 请你根据拼音补全宣传稿。(8分)
随着“双减”政策的落实,xué xiào( )的社团活动更加丰富多彩。zhōng shēng( )响起,新的一天开始了!忙碌的 gōng kè( )之余,别忘了加入精彩纷呈的社团活动!热爱运动的你,zú qiú( )社团是不二之选;钟情文艺的你,快来到 dú shū( )社探索文学世界;yīn( )乐社团 zhāo( )新不容错过,让我们拿起 fēng dí( ),奏响青春乐章……
2. 学会运用有新鲜感的词语,宣传社团活动。(10分)
(1)把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)
①提( )吊( ) ②张( )舞( )

③( )干( )燥 ④( )红( )赤
走进人工智能社团,一只机械手臂正“____”地拼接零件。 围观的同学们都____,生怕出错。零件拼完时,欢呼声响起来,大家激动得____。(填序号)
(2)请在横线上填写恰当的拟声词。(3分)
读书社团里,有同学正______地念诗:“风______地吹,树叶______作响……”
1. 请你根据拼音补全宣传稿。(8分)
随着“双减”政策的落实,xué xiào( )的社团活动更加丰富多彩。zhōng shēng( )响起,新的一天开始了!忙碌的 gōng kè( )之余,别忘了加入精彩纷呈的社团活动!热爱运动的你,zú qiú( )社团是不二之选;钟情文艺的你,快来到 dú shū( )社探索文学世界;yīn( )乐社团 zhāo( )新不容错过,让我们拿起 fēng dí( ),奏响青春乐章……
2. 学会运用有新鲜感的词语,宣传社团活动。(10分)
(1)把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)
①提( )吊( ) ②张( )舞( )
③( )干( )燥 ④( )红( )赤
走进人工智能社团,一只机械手臂正“____”地拼接零件。 围观的同学们都____,生怕出错。零件拼完时,欢呼声响起来,大家激动得____。(填序号)
(2)请在横线上填写恰当的拟声词。(3分)
读书社团里,有同学正______地念诗:“风______地吹,树叶______作响……”
答案:
1. 学校 钟声 功课 足球 读书 音 招 风笛 2.
(1)①心 胆 ②牙 爪 ③口 舌 ④面 耳 ② ① ④
(2)示例:咿咿呀呀 呼呼 簌簌
(1)①心 胆 ②牙 爪 ③口 舌 ④面 耳 ② ① ④
(2)示例:咿咿呀呀 呼呼 簌簌
二 请协助木木参加朗读社的诵读活动吧!(12分)
1. 正确朗读。下列读音不完全相同的一项是(2分)( )
A. 放
B. 猪
C.
D.
2. 举一反三 朗读时学会辨析词语。下列句子中,依次填入横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( )
第九届亚洲冬季运动会比赛结束后,原本热闹的体育馆____下来。看完最后一场比赛,我的心情久久不能____。
A. 平静 安静
B. 安静 清静
C. 安静 平静
D. 清静 平静
3. 朗读要注意句子的感情和语调。“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学”一句表达了作者____的情感,朗读时要用____的语调。(2分) ( )
A. 深沉 低沉
B. 自豪 舒缓
C. 赞美 低沉
D. 深沉 高昂
4. 朗读要理解内容。下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一项是(2分) ( )
A. 一场春雨过后,小草们便兴奋地探出脑袋来。
B. 柳树摆动着枝叶,向我们点头微笑。
C. 春天像个慈祥的母亲,为我们带来温暖。
D. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口琴。
5. 有序并有重点地朗读。(4分)
(1)下列句子排序正确的一项是(2分) ( )
①同学们紧紧抓住绳子,努力向后拉绳。
②老师一声哨响,拔河比赛正式开始。
③即使大家的双手已经被绳子勒红,也没人放弃。

④终于,绳子移向我们这边,操场上响起欢呼声!

A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③②①④
D. ④②①③

(2)第①句话中,重读“紧紧”“努力”是为了强调____。(2分)
1. 正确朗读。下列读音不完全相同的一项是(2分)( )
A. 放
假
假
期 暑假
B. 猪
圈
圈
套 面包圈
C.
背
诵 背
后 背
影D.
挨
打 挨
骂 挨
日子2. 举一反三 朗读时学会辨析词语。下列句子中,依次填入横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( )
第九届亚洲冬季运动会比赛结束后,原本热闹的体育馆____下来。看完最后一场比赛,我的心情久久不能____。
A. 平静 安静
B. 安静 清静
C. 安静 平静
D. 清静 平静
3. 朗读要注意句子的感情和语调。“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学”一句表达了作者____的情感,朗读时要用____的语调。(2分) ( )
A. 深沉 低沉
B. 自豪 舒缓
C. 赞美 低沉
D. 深沉 高昂
4. 朗读要理解内容。下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一项是(2分) ( )
A. 一场春雨过后,小草们便兴奋地探出脑袋来。
B. 柳树摆动着枝叶,向我们点头微笑。
C. 春天像个慈祥的母亲,为我们带来温暖。
D. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口琴。
5. 有序并有重点地朗读。(4分)
(1)下列句子排序正确的一项是(2分) ( )
①同学们紧紧抓住绳子,努力向后拉绳。
②老师一声哨响,拔河比赛正式开始。
③即使大家的双手已经被绳子勒红,也没人放弃。
④终于,绳子移向我们这边,操场上响起欢呼声!
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③②①④
D. ④②①③
(2)第①句话中,重读“紧紧”“努力”是为了强调____。(2分)
答案:
1. B 2. C 3. B 4. C 5.
(1)B
(2)同学们在拔河比赛中全力以赴的态度
(1)B
(2)同学们在拔河比赛中全力以赴的态度
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