《2025年学霸提优大试卷三年级语文上册人教版》

一 阅读课文选段,完成练习。
(一)秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. “五彩缤纷”的近义词是____,可以通过选文中的____、____、____、____等词语体会到这个词语的意思。
2. 你能给秋天的雨做个阅读手账吗?请将下图补充完整。

3. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢?联系生活,发挥想象,仿照选文中画波浪线的句子写一写。______

答案： 1. 五颜六色 黄色 红色 金黄色 橙红色 2. 红色 邮来凉爽 金黄色 田野 果树 争着要人们去摘 3. 示例:它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小娃娃,笑啊笑啊,迎来了秋天的丰收。

(二)宝葫芦的秘密(节选)
①一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。
②我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
③可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
1. 选段画横线句子中的“省心”指的是 ( )
A. “我”得到宝葫芦会很开心。
B. 宝葫芦帮“我”实现了愿望。
C. 宝葫芦会帮“我”解决数学难题。
2. 选文通过三件事来说明“我”为什么想得到一个宝葫芦。
(1)请依次写出这三件事。
①做算术题发愣;
②______;
③______。
(2)从这三件事可以看出“我”是一个____(A. 懒惰、好胜 B. 童真、爱幻想)的孩子。(填序号)
3. 文中的省略号省略了什么?发挥想象写一写。______

答案： 1. C 2.
(1)②和同学们比赛种向日葵 ③和科学小组的同学闹翻
(2)B 3. 示例:我想让宝葫芦给我勇气,让我向同学道歉,让我们可以和好如初。