《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文上册人教版》

一 (盐城真题)请你联系课文内容,梳理课文结尾的特点,为阳阳提供思路。
A.点明主旨 B.抒发情感 C.首尾照应 D.自然收尾
1.就这样,我有了第一本长篇小说……( )
2.我笔尖一动,流泻下一时的感受：信赖,往往创造出美好的境界。( )
3.我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。( )
4.蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。( )

答案： 1.C 2.A 3.B 4.D 解析:本题考查课文结尾的特点。第1题，这句话出自《慈母情深》，与课文开头“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应，故选C项。第2题，这句话出自《珍珠鸟》，这篇课文讲了“我”在饲养珍珠鸟时与珍珠鸟培养了相互信赖的感情，结尾这句话点明了主旨，故选A项。第3题，这句话出自《落花生》，强调了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，抒发了作者深厚的情感和对人生境界的追求，故选B项。第4题，这句话出自《将相和》，根据“从此以后”可知，这句话是自然收尾，故选D项。 解题技巧 ①阅读每道题的句子。②回忆每个句子对应的课文内容。③分析每个句子在课文中的作用。

二 阳阳的部分细节处理得不好,请你为他讲一讲吧！
我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊！但不敢,也不忍心叫父亲买。
1.这段话描写了“我”与父亲 的场景, 与“我”和父亲的窘迫形成鲜明的对比,写出了“我”馋,却又因为知道 而不想让父亲为难的心理,体现了“我”的 。同时,这段话也为下文 的情节做了铺垫。
2.仿照上面语段,写一写“同学们热火朝天地收割水稻”的场景吧！

答案： 1.逛庙会 庙会的热闹 父亲没钱 懂事 父亲为“我”买豆腐脑 解析:本题考查对课文内容的理解。读这段话可知，这段话描写了“我”和父亲逛庙会的场景，场景中庙会的热闹，与“我”和父亲的窘迫形成了鲜明的对比，“我和父亲都饿了……不忍心叫父亲买”写出了“我”馋，却因为知道父亲没钱而不想让父亲为难的心理，体现了“我”的懂事。同时，这段话也为下文父亲为“我”买豆腐脑的事做了铺垫。 2.示例:同学们都拿着镰刀一垄一垄割得很认真。大家的脸都红通通的，挂满了汗珠，可谁也不肯停下来休息。 解析:本题考查语言表达的能力。这段话详细描写了庙会上热闹的场景，仿照这段话，并结合图中收割水稻的场景写一写。注意语句通顺。

三 阳阳在劳动中体会颇深,请你根据他的要求帮忙写一写吧！
1.阳阳第一次感受到了劳动的辛苦,想描述一下自己的认识和感受。请你仿照下面的例句帮他写一写。
例：那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
2.(南通真题)活动中,阳阳认识到了勤俭节约的重要性。请你帮他把相关名言补充完整。
魏征用“ , ”提醒大家安乐的时候要考虑到危难；司马光用“ , ”点明了从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难；朱用纯用“ , ； , ”劝人要常思农事艰难,物品来之不易。

答案： 1.示例:那一天我一次发现，原来劳动是这么辛苦，粮食是这样来之不易！那天我第一次觉得自己长大了，应该为珍惜粮食做些什么。 解析:本题考查语言表达的能力。例句表达了自己在成长过程中的认识和感受，结合劳动的辛苦，写出自己的感受即可。 2.居安思危 戒奢以俭 由俭入奢易 由奢入俭难 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 解析:本题考查对名言的理解。根据所学知识和语境填空，注意不要写错别字。