《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文上册人教版》

四【美文共读】阅读下面的短文,完成练习。
爱国论(节选)
夫①爱国者,欲其国之强也,然国非能自强也,必民智开,然后能强焉,必民力萃②,然后能强焉。故由爱国之心而发出之条理③,不一其端,要之必以联合与教育二事为之起点。一人之爱国心,其力甚微,合众人之爱国心,则其力甚大,此联合之所以为要也；空言爱国,无救于国,若思救之,必藉④人才,此教育之所以为要⑤也。
【注释】①夫：语气词。②萃：聚集。③条理：秩序。④藉：依靠。⑤要：重大,值得重视的。
1. 为下列加点字选择正确的解释。
(1)欲其国之强也( )
A. 需要。 B. 想要,希望。 C. 将要。
(2)故由爱国之心而发出之条理( )
A. 所以,因此。 B. 缘故,原因。 C. 原来的,从前的,旧的。
2. 用自己的话说说下面句子的意思。
一人之爱国心,其力甚微,合众人之爱国心,则其力甚大。
3. 下列对短文内容理解有误的一项是( )
A. “空言爱国,无救于国”这句话告诉我们爱国不能空喊口号。
B. 短文中,作者告诉我们爱国必须依靠团结和教育。
C. 短文中,作者认为要想国家强大,必须大家联合起来做教育。
4. 新思维 思辨表达 梁启超认为要想救国,必须依靠教育。请结合课文《少年中国说》和《爱国论》的写作背景,谈谈你对这句话的理解。
【写作背景】《爱国论》是梁启超于1899年发表在《清议报》上的一篇文章。甲午战争(1894—1895)中,中国战败并签订《马关条约》,割地赔款,主权沦丧。列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前加剧。梁启超目睹国家积弱、民众麻木的现实,试图通过文章唤醒国民爱国意识,凝聚救亡力量。

答案： 1.
(1)B
(2)A 2. 示例:一个人的爱国之心的力量是有限的，只有集中众人的爱国之心，力量才会强大。 3. C 4. 示例:国家的强大需要依靠人才，而少年正处于受教育阶段，只有借助教育让少年增长才智，我们的国家才会发展起来。

五 新趋势 跨学科 【歌曲表演】下面是歌曲版《少年中国说》的部分歌词,请你结合语境将下面的歌词补充完整,唱给同学们听。(填序号)
少年自有 ,心似骄阳 。千难万挡 ,今朝唯我 。天海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁。

A.万丈光
B.我去闯
C.少年狂
D.少年郎

答案： C A B D