《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文上册人教版》

一 阳阳找来了四幅图片,结合本次习作要求,下列不适合作为写作素材的是( )

A.
B.
C.
D.

答案： C 解析:本题考查审题能力。本次习作的主题是"我的心爱之物","我的"即属于自己的物品。选项C是自然风景,不符合要求。故选C项。

二 光光想写一写自己心爱的小台灯,下列不适合放入作文中的材料是( )

A.它是三年前爸爸送给我的生日礼物。
B.它的风格简约,蓝色的底座,灯杆弯弯的可以调节,灯杆上撑着一个扁扁的灯罩。
C.小台灯的光芒陪着我战胜困难,解决难题。
D.有一次,爸爸批评了我,我很难过。

答案： D 解析:本题考查选材能力。D项说的是爸爸批评"我"的一次经历,与心爱之物无关,所以选项D不符合选材要求。

三 请你也来分享一下自己的心爱之物吧。(用简洁的语言概括即可)
|样子|我的心爱之物：______|成为心爱之物的原因|
|来历| |我对它的情感|

答案： (示例)一套《史记》连环画 样子:四册厚厚的书,棕色的封皮显得很有厚重感。来历:这是舅舅送我的,是第一套属于我自己的书。 成为心爱之物的原因:这套书内容有趣,还陪着我走过了小学前四年的时光。 我对它的情感:这是我最心爱的书,我对它爱不释手。 解析:本题考查理清写作思路的能力。先选择自己喜欢的物品,描述一下它的样子,可以按照由整体到部分或由上到下等顺序有条理地进行介绍;再简单说明心爱之物的来历;然后重点介绍它成为自己的心爱之物的原因,可以回忆与它相关的难忘的、有趣的事情;最后表达对它的喜爱之情。

四 老师为大家带来了一则写作片段。请你阅读片段,完成练习。
这条小金鱼是我在动物博览会上买的,我对它一见钟情。它体态优雅,气质悠然,有着独一无二的美。它那鲜艳的金色鳞片,令人一见便心生欢喜；那长长的尾巴,时不时轻轻摆动着,好似闲庭信步,悠然自得。它的眼睛就像两颗晶莹的珍珠,充满了好奇和活力。

小金鱼不仅美丽,还身怀绝技,常常带给我惊喜。有一次,我不小心把一个塑料圆环掉进鱼缸,小金鱼立刻对漂浮在水面上的圆环产生了好奇。只见它慢慢地游到圆环下面,然后______,竟然成功穿过圆环,上演了一出“鲤鱼跃龙门”。
1. 阅读画“﹏﹏”的句子,请你用上修辞手法,把小金鱼的鳞片写得更生动：______。
2. 请你结合右侧图片,在文中横线处写一写小金鱼“鲤鱼跃龙门”时的精彩场景。

答案： 1.它的鳞片犹如洒满了晨曦的金色绸缎,在水波的轻抚下闪闪发光 解析:本题考查语言表达的能力。运用恰当的修辞方式,例如比喻、拟人等,将小金鱼的鳞片进行生动的描写即可。 2.调整了一下姿势,身体微微后倾,尾巴轻轻摆动,突然间,它猛地向前一冲,身体灵活地扭动 解析:本题考查语言表达的能力。结合上下文"它慢慢地游到圆环下面""竟然成功穿过圆环"可知,横线上要写的是小金鱼穿过圆环的场景,发挥想象,将小金鱼穿过圆环时的动作、姿态等描写出来。