《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文上册人教版》

一 (淮安真题) 阳阳分享了提高阅读速度的方法。下列说法不正确的一项是( )

A.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B.带着问题读也可以加快阅读的速度。
C.读书时遇到不懂的问题,一定要停下来弄明白后,再接着读。
D.读书时要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。

答案： C 解析:本题考查阅读策略。阅读时遇到不理解的词句或不懂的问题时,只要不影响对所读内容的理解,就不必管它,不停下来,也不回读,这样有利于提高阅读速度。故C项的做法不能提高阅读速度。

二 准确概括语段意思也可以帮助我们阅读语段。请你完成下列练习。
1. (连云港真题) 对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是( )
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

A.苏州园林故意避免对称。
B.苏州园林不讲究对称。
C.苏州园林故意避免不对称。
D.苏州园林的东边有一个亭子或一道回廊。
2. 根据提示用简洁的语言概括语段的主要意思。
杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。
语段中主要人物是______,主要事件是______。
语段的主要意思是______。

答案： 1.B 解析:本题考查对句子的理解。语段主要描述了苏州园林的设计特点,即不讲究对称。第二句是对这一特点的具体例证。故选B项。
2.杨靖宇 杨靖宇在与敌人战斗 杨靖宇在受伤后仍然坚持战斗,击毙两个日本鬼子 解析:本题考查对语段的概括总结。通读语段,概括出主要人物、事件和语段大意即可,注意语言简洁。

三 有时候,我们可以把成语的具体情景表现出来。请你完成下列练习。
1. (盐城真题) 下列成语与后面具体的情景对应不正确的一项是( )

A.怒发冲冠——他因当面被拆穿谎言,羞愧到了极点而生气。
B.同心协力——蔺相如与廉颇,共同为了保卫赵国而努力着。
C.难以置信——当年那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
D.栩栩如生——“鱼游到了你的纸上！”看着青年画的游鱼,围观的人们赞叹不已。
2. (宿迁真题) 用一句话将“忐忑不安”一词的具体情景表现出来。______

答案： 1.A 解析:本题考查对成语的理解。“怒发冲冠”指因怒而头发直竖,把帽子都顶起来了,形容非常愤怒。后面具体情景中的“羞愧到了极点”通常与尴尬、难为情等情绪相关,与“怒发冲冠”不对应,故选A项。
2.示例:小明站在办公室门口,迟迟不敢进去,心里像揣着一只小兔子,怦怦直跳,生怕老师会批评他。 解析:本题考查语言表达的能力。“忐忑不安”指心神不定。根据这个意思设定情节进行表达即可,注意语句要通顺。

四 时光匆匆如流水,唯有书香可挽留。请你补充下列内容,积累有关珍惜时间的名句。
时间就是生命。古往今来,圣哲先贤留下无数的惜时名句。大诗人陶渊明奉劝我们说：“______,______。______,______。”抗金名将岳飞大声疾呼：“______,______,______。”著名的医学家葛洪也曾教导我们：“______,______。”一代伟人毛泽东则以“______,______；______,______。______,______”来号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战。
你还知道哪些珍惜时间的名言警句？请你写一写吧！______

答案： 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励岁月不待人 莫等闲 白了少年头空悲切 不饱食以终日 不弃功于寸阴多少事 从来急 天地转 光阴迫一万年太久 只争朝夕 示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 解析:本题考查对诗句和名言的积累。在熟读成诵的基础上根据提示填空,再根据积累写出珍惜时间的名言。