《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文上册人教版》

四 乐乐将课文节选与课外片段进行了对比分享,请同学们读一读,完成练习。
【片段一】
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了！……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！
(节选自吴冠中的《父爱之舟》)
【片段二】
他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(节选自朱自清的《背影》)
1. 片段一描写了 的场景；片段二描写了 的场景。
2. 片段二中画“﹏﹏”的句子是对父亲的 描写和 描写,“蹒跚”一词的意思是“ ”,这句话写出了 。
3. 读片段一、二中画“ ”的句子,我们能够感受到两位作者对父亲的 。
4. 两个片段都描写了父亲的背影,下列对片段内容理解不正确的一项是( )
A. 片段一中“弯腰低头缝补的背影”体现了父亲的勤劳和对“我”的关心。
B. 片段二中努力爬月台的背影表现了父亲买橘子的艰难,渲染了分别时的伤感。
C. 两个背影都表现了父亲对儿子无言却深沉的爱。
D. 吴冠中读到朱自清的《背影》时,想到了自己父亲的背影。

答案： 1. 父亲弯腰低头为我缝补棉被 父亲努力爬上月台为我买橘子
2. 外貌 动作 腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子 父亲对儿子的深沉爱意和无私关怀
3. 疼惜、愧疚与感恩
4.B

五 新趋势 传统文化 阳阳想在活动区域内放一些关于“孝”的故事图片,请你帮他选一选。(填序号)




①百里负米 ②怀橘遗亲 ③亲尝汤药 ④黄香扇枕

答案： ④ ③ ② ①