《2025年阳光同学课时优化作业五年级语文上册人教版》

一 下面是阳阳为本次大赛拟写的宣传稿,请你读一读,完成练习。
诗词 nǎi( )中华文化之瑰宝,它承载着诗人的 xǐ nù āi lè( ),积淀着浓厚的历史文化,我们每一代人都被古典诗韵深深 xūn táo( )。诗词之美涵养心灵,它能让 shì cái ào wù( )之人学会谦逊,能让自怨自艾之人抖擞精神,bù jū yī gé( ),尽展才华,无锡市少儿诗词大赛邀您共襄盛举。
1. 根据拼音写字词,注意书写美观。
2. 宣传稿中“抖擞”的“擞”的正确读音是______。

答案： 1.乃 喜怒哀乐 熏陶 恃才傲物 不拘一格
解析:本题考查字形。注意“哀”不要写成“衰”，“恃”的偏旁是竖心旁。
2.sǒu
解析:本题考查字音。结合所学知识可知，“擞”的读音是sǒu。

1. (盐城真题)下列加点字词的解释不正确的一项是( )

A.九州生气恃风雷(依靠)
B.但悲不见九州同(代指全国)
C.题临安邸(题目)
D.西湖歌舞几时休(停止)

答案： 1.C
解析:本题考查对古诗中字词的理解。C选项中“题”的意思是“写”。

2. 下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )

A.王师/北定/中原日
B.山外青山/楼外楼
C.万马齐/喑/究可哀
D.直把/杭州/作汴州

答案： 2.C
解析:本题考查划分朗读节奏。表达同一个意思的词语不能分开读，“万马齐喑究可哀”的意思是“然而社会政局毫无生气，这终究是一种悲哀”，“万马齐喑”不能分开读，答案选C项。

3. (淮安真题)下列表述不正确的一项是( )

A.《示儿》是陆游临出发前写给儿子的诗。
B.《题临安邸》中的临安在今天的杭州。
C.《己亥杂诗》是龚自珍在己亥年写的一组诗。
D.“家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是诗人自己。

答案： 3.A
解析:本题考查对古诗的理解。A选项中，《示儿》是陆游在临终前写给儿子的诗。故A项表述不正确。

4. 赏析诗句,结合背景资料,体会诗人表达的情感。
(1)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
①结合诗人的创作背景,诗句中的“暖风”一语双关,既指______,又指______；诗句表面上写的是游人们陶醉在西湖山水的美景中,实际上指南宋权贵们______。
②这两句诗表达了诗人______的情感,朗读时应读出______(慷慨激昂 无奈、沉痛)的语气。
(2)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
背景资料：19 世纪初期,中国危机四伏,清政府用单一、陈旧的八股科举制度来选拔人才,禁锢人们的思想,许多有志之士壮志难酬。
①这两句诗的意思是______
②诗句中的“___”字表达了诗人渴望变革的强烈愿望,这两句诗抒发了诗人______热情。

答案： 4.
(1)①自然界的春风 社会上的淫靡之风 醉生梦死,苟且偷安 ②悲愤、忧虑 无奈、沉痛
解析:本题考查对诗句的理解。“暖风”既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。这两句诗实际上指南宋权贵醉生梦死，苟且偷安，表达了诗人对统治者苟且偷安的悲愤和对国家命运的忧虑，因此读的时候要读出无奈、沉痛的语气。
(2)①我奉劝上天要重新振作精神，不局限于一定规格，让更多的人才降临世间。
②劝 强烈的爱国
解析:本题考查对诗句的理解。结合所学知识写出这两句诗的意思即可，其中的“劝”字表达了诗人渴望变革的强烈愿望。这两句诗抒发了诗人强烈的爱国热情。