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一新趋势 语段综合 下面是阳阳对于短片设计的初步构想,请你读一读,完成练习。
一位母亲为了给孩子提供更好的生活和学习条件,bù cí xīn láo( )地在服装厂踩缝纫机。工作的厂房里,四壁 cháo shī( )颓败,环境嘈杂,机器的轰鸣声不绝于耳,令人感觉 yā yì( )。一天,孩子去找母亲要钱买书,亲自感受了 kù shǔ( )的炎热及(躁 噪)声的烦扰,在亲眼见到了母亲的疲惫之后,他 rěn bú zhù( )鼻子一 suān( ),(竞 竟)哭了起来。他失魂落魄地回到家,为母亲买了罐头,感谢她的付出。
1. 根据拼音写字词,注意书写工整、美观。
2. 用“√”在括号里选出正确的字。
3. 下列加点字的读音不正确的一项是( )
A. 缝纫机(rèn)
B. 颓败(tuí)
C. 疲惫(bèi)
D. 失魂落魄(pè)
4. 想象画“ ”的内容所描述的画面,我们可以用词语( )来形容它。
A. 鸦雀无声
B. 震耳欲聋
C. 沸沸扬扬
D. 熙熙攘攘
5. (扬州真题)语段中孩子“鼻子一 suān”的原因不恰当的一项是( )
A. 母亲毫不犹豫地把辛苦挣来的钱塞给孩子,孩子非常感动。
B. 母亲的工友责备了孩子,他非常难过。
C. 看到母亲的工作环境那么恶劣,身体那么疲惫,孩子对母亲感到心疼。
D. 看到母亲那么辛苦,自己还想着要钱买书,而感到愧疚。
一位母亲为了给孩子提供更好的生活和学习条件,bù cí xīn láo( )地在服装厂踩缝纫机。工作的厂房里,四壁 cháo shī( )颓败,环境嘈杂,机器的轰鸣声不绝于耳,令人感觉 yā yì( )。一天,孩子去找母亲要钱买书,亲自感受了 kù shǔ( )的炎热及(躁 噪)声的烦扰,在亲眼见到了母亲的疲惫之后,他 rěn bú zhù( )鼻子一 suān( ),(竞 竟)哭了起来。他失魂落魄地回到家,为母亲买了罐头,感谢她的付出。
1. 根据拼音写字词,注意书写工整、美观。
2. 用“√”在括号里选出正确的字。
3. 下列加点字的读音不正确的一项是( )
A. 缝纫机(rèn)
B. 颓败(tuí)
C. 疲惫(bèi)
D. 失魂落魄(pè)
4. 想象画“ ”的内容所描述的画面,我们可以用词语( )来形容它。
A. 鸦雀无声
B. 震耳欲聋
C. 沸沸扬扬
D. 熙熙攘攘
5. (扬州真题)语段中孩子“鼻子一 suān”的原因不恰当的一项是( )
A. 母亲毫不犹豫地把辛苦挣来的钱塞给孩子,孩子非常感动。
B. 母亲的工友责备了孩子,他非常难过。
C. 看到母亲的工作环境那么恶劣,身体那么疲惫,孩子对母亲感到心疼。
D. 看到母亲那么辛苦,自己还想着要钱买书,而感到愧疚。
答案:
1. 不辞辛劳 潮湿 压抑 酷暑 忍不住 酸
2. 噪 竟
3. D
4. B
5. B
2. 噪 竟
3. D
4. B
5. B
二 阳阳在短片中想突出一个特写镜头,请读一读并完成练习。
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
1. 这段话写出了一位 的母亲的形象。
2. 反复出现的三个“我的母亲”体现了“我”的心情变化。阳阳在拍摄时要求扮演“我”的演员表现出( )的心情。(多选)
A.震惊
B.失落
C.心疼
D.感慨
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
1. 这段话写出了一位 的母亲的形象。
2. 反复出现的三个“我的母亲”体现了“我”的心情变化。阳阳在拍摄时要求扮演“我”的演员表现出( )的心情。(多选)
A.震惊
B.失落
C.心疼
D.感慨
答案:
1. 工作十分辛苦
2. ACD
2. ACD
三 阳阳将课文节选与课外片段进行了对比。请你读一读,按要求完成练习。
【甲】
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【乙】
小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树时,父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上……
夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆。
从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌前,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,满足地笑着,瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄地放下葡萄,又悄悄地出去。
1. 新思维 逻辑梳理 如果将甲文内容分解,可拆分成哪些片段?试着用简洁的语言概括。
掏钱、数钱 → → →
2. 阳阳梳理了甲、乙两文中的几个场景,请你帮他填写完整。
| 细节描写 | 反复手法 |
| 甲:“揉得皱皱的毛票”说明母亲攒钱 ,“皲裂的手指”表明母亲工作的 。乙:“瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊”是对父亲的 描写,表现了他 的心情。 | 甲:四个“立刻”体现了母亲 。乙:三个“悄悄”表明父亲动作之轻,体现了深深的父爱。 |
【甲】
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
【乙】
小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树时,父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上……
夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆。
从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌前,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,满足地笑着,瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄地放下葡萄,又悄悄地出去。
1. 新思维 逻辑梳理 如果将甲文内容分解,可拆分成哪些片段?试着用简洁的语言概括。
掏钱、数钱 → → →
2. 阳阳梳理了甲、乙两文中的几个场景,请你帮他填写完整。
| 细节描写 | 反复手法 |
| 甲:“揉得皱皱的毛票”说明母亲攒钱 ,“皲裂的手指”表明母亲工作的 。乙:“瘦长而弯曲的皱纹像一朵盛开的九月菊”是对父亲的 描写,表现了他 的心情。 | 甲:四个“立刻”体现了母亲 。乙:三个“悄悄”表明父亲动作之轻,体现了深深的父爱。 |
答案:
1. 示例:工友责问 母亲给钱 继续忙碌
2. 不易 艰辛 外貌 开心 为了家人争分夺秒、拼命赚钱的样子,突出了母亲的辛劳
2. 不易 艰辛 外貌 开心 为了家人争分夺秒、拼命赚钱的样子,突出了母亲的辛劳
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