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(1)比5.75多
5.25
的数是11;9.23比13.1
少3.87。
答案:
5.25 13.1
(2)★两个数的差是30.5,如果被减数减少9.5,减数增加2.7,那么此时差是
18.3
。
答案:
18.3 解析:被减数减少 9.5,差减少 9.5;减数增加 2.7,差减少 2.7。知识归纳>>被减数、减数和差的变化规律在一道减法算式中,当减数不变时,被减数增加(或减少)多少,差就增加(或减少)多少;当被减数不变时,减数增加(或减少)多少,差就减少(或增加)多少。
(3)(苏州常熟)如图所示为三名同学跳远时留下的脚印,最远的跳了

2.1
m,最近的跳了0.8
m,两人的成绩相差1.3
m。
答案:
2.1 0.8 1.3
(4)妈妈把两根长度分别为1.37米、1.35米的绳子接起来,接口处共用去0.25米。接好后的绳子长(
2.47
)米。
答案:
2.47
(5)明明在计算12.8 - $□$ - 0.12时,错算成了12.8 - $□$ - 1.2,算得的结果比正确的结果
小
(填“大”或“小”)1.08
。
答案:
小 1.08 解析:减数增加多少,差反而减少多少。
2. 选一选。
(1)右面的竖式中,百分位不够减,需向“2”借“1”,借的“1”表示
(
A.10个1
B.10个0.1
C.10个0.01
D.10个0.001
(1)右面的竖式中,百分位不够减,需向“2”借“1”,借的“1”表示
(
C
)。A.10个1
B.10个0.1
C.10个0.01
D.10个0.001
答案:
C
(2)在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是20,其中差是7.2,则减数是(
A.2.8
B.10
C.12.8
D.13.6
A
)。A.2.8
B.10
C.12.8
D.13.6
答案:
A
(3)一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了
A.12.05
B.7.95
C.3.8
D.4.15
B
米。A.12.05
B.7.95
C.3.8
D.4.15
答案:
B
3. (生活应用)一台拖拉机上午耕地2.8公顷,下午比上午多耕地多少公顷才能完成一天5.82公顷的耕地任务?
答案:
5.82-2.8-2.8=0.22(公顷)
4. 妈妈买了一些苹果、梨和橘子,苹果和梨一共重6.5千克,梨和橘子一共重4.39千克。妈妈买的苹果比橘子重多少千克?
答案:
6.5-4.39=2.11(千克) 解析:6.5 千克是苹果和梨的质量,4.39 千克是梨和橘子的质量,其中梨的质量是相同的,所以 6.5 千克与 4.39 千克的差就是苹果与橘子的质量的差。
5. 明明和芳芳的钱合起来正好可以买一本故事书。若明明单独买,则差9.6元;若芳芳单独买,则差5.8元。若用20元买这本故事书,则应找回多少元?
答案:
9.6+5.8=15.4(元) 20-15.4=4.6(元)解析:由题意可知,他们各自单独买这本故事书差的钱数之和就是这本故事书的价格,再用 20 元减去这本故事书的价格,就是应找回的钱数。
6. (思维过程)强强在计算一道加法题时,把一个加数的十分位上的“8”看成了“3”,把另一个加数的个位上的“3”看成了“8”,结果是43.21。
答案:
0.8-0.3=0.5 8-3=5 43.21-5+0.5=38.71 解析:把一个加数的十分位上的“8”看成了“3”,和减少了 0.8-0.3=0.5;把另一个加数的个位上的“3”看成了“8”,和增加了 8-3=5。求正确的结果可以用“还原法”。
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