《2025年拔尖特训数学五年级上册苏教版江苏专版》

(1) 化简下面的小数。
0.090 = (0.09) 0.750 = (0.75)
0.30 = (0.3) 1.350 = (1.35)
140.00 = (140) 0.2400 = (0.24)

答案： 0.09 0.75 0.3 1.35 140 0.24

(2) 不改变大小,把下面的数改写成三位小数。
0.7 = 0.700 9 = 9.000 3.29 = 3.290
4.6 = 4.600 0.04 = 0.040 65.4 = 65.400

答案： 0.700 9.000 3.290 4.600 0.040 65.400

(3) 不改变数的大小,把12.7改写成两位小数是(12.70)；把0.9改写成以“千分之一”为计数单位的数是(0.900)。

答案： 12.70 0.900

(4) 在0.080、0.008、0.08中,(0.080)和(0.008)的计数单位相同,(0.080)和(0.08)的大小相等。

答案： 0.080 0.008 0.080 0.08

2. 选一选。
(1) 去掉下面各数末位上的“0”后,大小发生改变的是(A)。
A.30
B.30.0
C.0.30
D.0.030

答案： A

(2) 在3.90、42.040、0.06、3.20、34.0800、2.00中,去掉小数中所有的“0”,大小不会发生改变的有(B)个。
A.2
B.3
C.4
D.5

答案： B

(3) 下面关于3.6和3.60这两个小数的说法,正确的是(A)。
A.大小相等,计数单位不同
B.大小相等,计数单位相同
C.大小不等,计数单位相同
D.大小不等,计数单位不同

答案： A

(4) 67和6.7的末尾都添上一个“0”,(B)。
A.67和6.7都变大
B.67变大,6.7不变
C.67不变,6.7变大
D.67和6.7都不变

答案： B

3. (生活应用)以“元”为单位,用小数表示下面物品的价格。

12.9916.05

答案： 12.99 16.05

4. (扬州宝应)用你喜欢的方法说明“0.3 = 0.30”。(提示：可以画图、举例等)

答案：
答案不唯一，如画图

举例：0.3米=3分米 0.30米=30厘米 因为3分米=30厘米，所以0.3米=0.30米，即0.3=0.30

5. 用6、6、0、0这四个数字和小数点组成所有符合要求的三位小数。(每个数字都用,且只用一次)
(1) 去掉两个“0”后大小不变。
(2) 去掉一个“0”后大小不变。
(3) 一个“0”都不能去掉。

答案： （1）6.600 解析：三位小数去掉两个“0”后大小不变，说明这两个“0”都在小数的末尾。
（2）6.060、0.660、6.600 解析：三位小数去掉一个“0”后大小不变，说明该小数的千分位上是0。
（3）0.066、0.606、6.006 解析：三位小数中的“0”一个都不能去掉，说明“0”不能在小数的末尾。

6. (推理意识)一个三位小数,月月把小数部分所有的“0”都去掉得到1.5。你知道这个数原来可能是多少吗？并化简。

答案： 这个数原来可能是1.500或1.050或1.005
化简：1.500=1.5 1.050=1.05 解析：把原来的三位小数中小数部分所有的“0”都去掉后，结果是1.5，说明原来小数部分有两个“0”，这两个“0”可以分别在百分位和千分位、十分位和千分位或十分位和百分位上。