《2025年通城学典活页检测九年级物理人教版安徽专版》

1. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中错误的是　(　　　)
　
A. 保护电路　　　　　　　　　　　　　　　
B. 调节小灯泡两端的电压
　
C. 多次测量取平均值减小误差　　　　　　　
D. 测出小灯泡在不同电压下的电功率

答案： C

2. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，小明同学通过正确实验得到的数据如表所示，分析数据得到的下列结论，正确的是　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A. 灯泡的额定功率为0.8W
　
B. 通过灯泡的电流与它两端的电压成正比
　
C. 灯泡的额定功率为四次电功率的平均值
　
D. 灯泡的实际功率随它两端电压的增大而减小

答案： A

3. 在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关后，小灯泡发光，而无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到小灯泡的额定电压。其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A. 电压表的量程太大　　　　　　　　　　　
B. 电流表的量程太大
　
C. 电源电压太低　　　　　　　　　　　　　
D. 滑动变阻器的总电阻太大

答案： C

4. 小明同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是　(　　　)
　
A. 重新连接一次电路
　
B. 更换小灯泡
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C. 检查电路是否某个位置接触不好，存在断路
　
D. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否亮

答案： D

二、实验题(共56分)
5. (28分)(泸州中考)在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压恒为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω　1A”。
　(1) 某电学兴趣小组的同学连接好如图甲所示的电路后，闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应置于________(填“M”或“N”)端。
　　　　　　　　　　　
　(2) 闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表示数为0，电压表示数为3.0V，你认为产生该现象的原因是__________发生了断路。
　(3) 排除故障后，为了测量小灯泡的额定电功率，手在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛应观察________。
　(4) 小明移动滑动变阻器滑片的过程中，测量出了4组实验数据，描点并绘制出了通过滑动变阻器的电流I随其两端电压U变化的图象，如图乙所示。当电压表示数为________V 时，小灯泡正常发光，此时小灯泡的电功率为________W。
　(5) 同组的小英通过计算指出曲线上所标出的5个点中，________(填字母)点并不是实验直接测得的数据，她的理由是______________________________。

答案：
(1)N
(2)滑动变阻器
(3)电压表
(4)0.5；0.625
(5)E；E点滑动变阻器接入电路的电阻为25Ω，大于滑动变阻器的最大阻值20Ω

6. (28分)(湘潭中考)利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。

　(1) 用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整电路。
　(2) 连接电路时开关应处于________(填“断开”或“闭合”)状态。
　(3) 某次实验时，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L的电流为________A；移动滑片P，记下多组电压和电流值，绘制成图丙所示的图象，根据图象的信息，小灯泡的额定电功率为________W。
　(4) 实验时，由于操作失误，在未断开开关的情况下，直接将亮着的小灯泡从灯座上取出，电压表的示数________(填“变大”“变小”或“不变”)。
　(5) 在没有电流表的情况下，用如图丁所示的实验电路，也可以测出小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额，定值电阻的阻值为R，实验步骤如下:
　　　① 只闭合开关S、S₁，调节滑片，使电压表示数为U额。
　　　② 保持滑片位置不变，只闭合开关S、S₂，断开开关S₁，此时电压表的示数为U。
　　　可知小灯泡的额定功率P额 = ____________(用U额、U和R表示)。若已知电源电压为U₀，此时滑动变阻器接入电路的阻值Rₓ = ____________(用U₀、U额、U和R表示)。

答案：

(1)如图所示
(2)断开
(3)0.2；0.75
(4)变大
(5)$\frac{U_0(U_0 - U)}{R}$；$\frac{U_0 - U}{U_0 - U_1}R$