2025年通城学典活页检测九年级物理人教版安徽专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典活页检测九年级物理人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第6页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
11.(14分)在“比较不同物质吸热情况"的实验中,实验装置如图所示。
第11题
(1)实验过程中,加热时间反映的是__________________。
(2)实验中应称取质量________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较______________来判断吸热能力的强弱。
在实验中除图中所示的器材外,必须使用的测量工具有________和天平。
(3)通过实验,记录的数据如表所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________(填“大于”“小于"或“等于”)Q乙。
(4)分析实验数据可知________液体的吸热能力强。
(5)下列事实能用上述实验结果解释的是________(填字母)。
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.水和酒精混合后,总体积变小
(1)实验过程中,加热时间反映的是__________________。
(2)实验中应称取质量________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较______________来判断吸热能力的强弱。
在实验中除图中所示的器材外,必须使用的测量工具有________和天平。
(3)通过实验,记录的数据如表所示。从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲________(填“大于”“小于"或“等于”)Q乙。
(4)分析实验数据可知________液体的吸热能力强。
(5)下列事实能用上述实验结果解释的是________(填字母)。
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.水和酒精混合后,总体积变小
答案:
(1)吸收热量的多少
(2)相同 升高的温度 停表
(3)小于
(4)甲
(5)A
(1)吸收热量的多少
(2)相同 升高的温度 停表
(3)小于
(4)甲
(5)A
12.(6分)
(1)小明同学用两个不同的电加热器,分别给质量和
初温都相同的甲、乙两杯水同时加热(不计热量
损失),分别记录加热时间和升高的温度,根据记
录的数据作出了甲、乙两杯水的温度随时间变化
的图象,如图(a)所示。根据图象,小明同学认为
“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说
明甲吸收的热量多一些。”小明同学的判断是________(填“正确"或“错误”)的,判断依据:______________________________
。
(2)小芳同学用两个相同的电加热器,分别给丙、丁两杯不同的液体加热(不计热量损失),m丙<m丁,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图(b)所示。根据图象,可以判断丙、丁两种液体的比热容关系:
C丙________(填“>”“<"或“=”)C丁。

(1)小明同学用两个不同的电加热器,分别给质量和
初温都相同的甲、乙两杯水同时加热(不计热量
损失),分别记录加热时间和升高的温度,根据记
录的数据作出了甲、乙两杯水的温度随时间变化
的图象,如图(a)所示。根据图象,小明同学认为
“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说
明甲吸收的热量多一些。”小明同学的判断是________(填“正确"或“错误”)的,判断依据:______________________________
。
(2)小芳同学用两个相同的电加热器,分别给丙、丁两杯不同的液体加热(不计热量损失),m丙<m丁,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图(b)所示。根据图象,可以判断丙、丁两种液体的比热容关系:
C丙________(填“>”“<"或“=”)C丁。
答案:
(1)正确。两个不相同的电加热器,相同的加热时间,电加热器放出的热量是不相等的。因为两杯水质量相同,比热容相同,由Q = cm(t - t₀)可知,温度变化量大的吸收热量多。
(2)>
(1)正确。两个不相同的电加热器,相同的加热时间,电加热器放出的热量是不相等的。因为两杯水质量相同,比热容相同,由Q = cm(t - t₀)可知,温度变化量大的吸收热量多。
(2)>
13.(蚌埠段考)一瓶中盛有温度为100℃的某种液体4kg,在液体的温度降到60℃的过程中,放出3.36×10⁵J的热量,这种液体的比热容是多少?
答案:
2.1×10²J/(kg·℃)
查看更多完整答案,请扫码查看