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9.(2024·宜宾)冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向_______(选填“向前”或“向后”),而滑行时的鞋底由塑料制成,目的是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦力。

答案:
答案:向前 减小
解析:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚相对于地面有向后运动的趋势,所以脚受到的摩擦力方向向前,这个摩擦力是运动员前进的动力;滑行时的鞋底由塑料制成,塑料的表面比较光滑,目的是为了减小摩擦力,使运动员能够更顺畅地滑行。
解析:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚相对于地面有向后运动的趋势,所以脚受到的摩擦力方向向前,这个摩擦力是运动员前进的动力;滑行时的鞋底由塑料制成,塑料的表面比较光滑,目的是为了减小摩擦力,使运动员能够更顺畅地滑行。
10.(2024·安徽)如图所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质量为10 kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了,猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬,在爬的过程中,若木杆始终竖直,猴子与地面的高度一直保持不变,g取10 N/kg,则该过程中猴子所受摩擦力的大小为_______N。

答案:
答案:100
解析:猴子与地面的高度一直保持不变,说明猴子处于静止状态,受到平衡力的作用。猴子受到竖直向下的重力G = mg = 10 kg×10 N/kg = 100 N和竖直向上的摩擦力f,根据平衡力的特点,这两个力大小相等,方向相反,所以摩擦力f = G = 100 N。
解析:猴子与地面的高度一直保持不变,说明猴子处于静止状态,受到平衡力的作用。猴子受到竖直向下的重力G = mg = 10 kg×10 N/kg = 100 N和竖直向上的摩擦力f,根据平衡力的特点,这两个力大小相等,方向相反,所以摩擦力f = G = 100 N。
11.(2024·内江)某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有_______,排球的重力为2.7 N,在竖直上升的过程中,某时刻所受空气阻力大小为0.5 N,方向竖直向下,此时排球所受合力大小为_______N。
答案:
答案:惯性 3.2
解析:排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有惯性,要保持原来的运动状态;排球在竖直上升的过程中,受到竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f,这两个力在同一直线上,方向相同,所以合力F合 = G + f = 2.7 N + 0.5 N = 3.2 N。
解析:排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球具有惯性,要保持原来的运动状态;排球在竖直上升的过程中,受到竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f,这两个力在同一直线上,方向相同,所以合力F合 = G + f = 2.7 N + 0.5 N = 3.2 N。
12.(2024·巴东县模拟)如图所示,木块在水平向左的力F₁和水平向右的力F₂的作用下向右做匀速直线运动,其中F₁为1 N,F₂为3 N,若此时撤去F₂,则木块在水平方向受到的合力为____N,方向__________。

答案:
答案:3 水平向左
解析:木块在水平向左的力F₁和水平向右的力F₂的作用下向右做匀速直线运动,处于平衡状态,受到平衡力的作用。此时木块受到水平向左的力F₁、水平向右的力F₂和水平向左的摩擦力f,根据平衡力的特点,F₂ = F₁ + f,所以摩擦力f = F₂ - F₁ = 3 N - 1 N = 2 N;若此时撤去F₂,木块由于惯性会继续向右运动,此时木块受到水平向左的力F₁和水平向左的摩擦力f,这两个力在同一直线上,方向相同,所以合力F合 = F₁ + f = 1 N + 2 N = 3 N,方向水平向左。
解析:木块在水平向左的力F₁和水平向右的力F₂的作用下向右做匀速直线运动,处于平衡状态,受到平衡力的作用。此时木块受到水平向左的力F₁、水平向右的力F₂和水平向左的摩擦力f,根据平衡力的特点,F₂ = F₁ + f,所以摩擦力f = F₂ - F₁ = 3 N - 1 N = 2 N;若此时撤去F₂,木块由于惯性会继续向右运动,此时木块受到水平向左的力F₁和水平向左的摩擦力f,这两个力在同一直线上,方向相同,所以合力F合 = F₁ + f = 1 N + 2 N = 3 N,方向水平向左。
13.(2024·大庆)关于力和运动,下列说法正确的是 ( )
A.跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,所受合力也为零
B.游泳运动员手臂向后拨水,获得向前的推力,说明物体间力的作用是相互的
C.被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为受到惯性的作用
D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
A.跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,所受合力也为零
B.游泳运动员手臂向后拨水,获得向前的推力,说明物体间力的作用是相互的
C.被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为受到惯性的作用
D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力
答案:
答案:B
解析:A选项,跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,但此时运动员只受到重力的作用,所受合力不为零,A错误;B选项,游泳运动员手臂向后拨水,对水施加一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,水会对运动员施加一个向前的力,所以运动员获得向前的推力,B正确;C选项,被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为篮球具有惯性,而不是受到惯性的作用,惯性是物体的一种属性,不是力,C错误;D选项,被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力,而杠铃的重力和杠铃对运动员的压力,这两个力的方向相同,不是一对平衡力,D错误。
解析:A选项,跳高运动员腾跃到最高点时,速度为零,但此时运动员只受到重力的作用,所受合力不为零,A错误;B选项,游泳运动员手臂向后拨水,对水施加一个向后的力,因为物体间力的作用是相互的,水会对运动员施加一个向前的力,所以运动员获得向前的推力,B正确;C选项,被抛出的篮球仍能继续向前运动,是因为篮球具有惯性,而不是受到惯性的作用,惯性是物体的一种属性,不是力,C错误;D选项,被运动员举起的杠铃在空中静止不动,杠铃的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力,而杠铃的重力和杠铃对运动员的压力,这两个力的方向相同,不是一对平衡力,D错误。
14.(2024·枣庄)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位置,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法正确的是 ( )

A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用
B.球在b点的速度为零
C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动
D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持
A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用
B.球在b点的速度为零
C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动
D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持
答案:
答案:C
解析:A选项,球从a点上升到b点,是因为球具有惯性,要保持原来的运动状态,此时球已经离开手,不再受到手的推力作用,A错误;B选项,球在b点时,竖直方向上的速度为零,但水平方向上还有速度,所以球在b点的速度不为零,B错误;C选项,根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。若球在b点受到的力全部消失,球将以b点时的速度做匀速直线运动,C正确;D选项,球从c点运动到d点停止,是因为球受到了摩擦力的作用,摩擦力改变了球的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,D错误。
解析:A选项,球从a点上升到b点,是因为球具有惯性,要保持原来的运动状态,此时球已经离开手,不再受到手的推力作用,A错误;B选项,球在b点时,竖直方向上的速度为零,但水平方向上还有速度,所以球在b点的速度不为零,B错误;C选项,根据牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。若球在b点受到的力全部消失,球将以b点时的速度做匀速直线运动,C正确;D选项,球从c点运动到d点停止,是因为球受到了摩擦力的作用,摩擦力改变了球的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,D错误。
15.(多选)(2024·兰州改编)如图所示,小木块A与长木板B叠放在水平台面上,对长木板B施加一个水平向右的拉力F,当F=5 N时,弹簧测力计的示数为2 N,小木块A保持静止,长木板B恰好向右做匀速直线运动,下列说法中正确的是 ( )

A.B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N,方向水平向右
B.地面对B产生的滑动摩擦力大小为3 N,方向水平向左
C.当F=8 N时,弹簧测力计的示数为5 N
D.若对A施加一个竖直向上的拉力,则地面对B产生的滑动摩擦力会减小
A.B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N,方向水平向右
B.地面对B产生的滑动摩擦力大小为3 N,方向水平向左
C.当F=8 N时,弹簧测力计的示数为5 N
D.若对A施加一个竖直向上的拉力,则地面对B产生的滑动摩擦力会减小
答案:
答案:ABD
解析:A选项,对小木块A进行受力分析,小木块A受到水平向左的弹簧测力计的拉力和水平向右的B对A的摩擦力,因为小木块A保持静止,处于平衡状态,所以这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N,方向水平向右,A正确;B选项,对长木板B进行受力分析,长木板B受到水平向右的拉力F、水平向左的A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力,因为长木板B恰好向右做匀速直线运动,处于平衡状态,所以F = fA对B + f地对B,又因为A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,所以fA对B = 2 N,则地面对B产生的滑动摩擦力f地对B = F - fA对B = 5 N - 2 N = 3 N,方向水平向左,B正确;C选项,当F = 8 N时,A和B之间的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以A和B之间的摩擦力不变,仍为2 N,即弹簧测力计的示数仍为2 N,C错误;D选项,若对A施加一个竖直向上的拉力,则A对B的压力减小,B对地面的压力也减小,而接触面的粗糙程度不变,根据影响滑动摩擦力大小的因素可知,地面对B产生的滑动摩擦力会减小,D正确。
解析:A选项,对小木块A进行受力分析,小木块A受到水平向左的弹簧测力计的拉力和水平向右的B对A的摩擦力,因为小木块A保持静止,处于平衡状态,所以这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,即B对A产生的滑动摩擦力大小为2 N,方向水平向右,A正确;B选项,对长木板B进行受力分析,长木板B受到水平向右的拉力F、水平向左的A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力,因为长木板B恰好向右做匀速直线运动,处于平衡状态,所以F = fA对B + f地对B,又因为A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,所以fA对B = 2 N,则地面对B产生的滑动摩擦力f地对B = F - fA对B = 5 N - 2 N = 3 N,方向水平向左,B正确;C选项,当F = 8 N时,A和B之间的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以A和B之间的摩擦力不变,仍为2 N,即弹簧测力计的示数仍为2 N,C错误;D选项,若对A施加一个竖直向上的拉力,则A对B的压力减小,B对地面的压力也减小,而接触面的粗糙程度不变,根据影响滑动摩擦力大小的因素可知,地面对B产生的滑动摩擦力会减小,D正确。
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