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1. 摩擦力有时是阻力,有时是动力。当它为阻力时,方向与物体运动方向________;当它为动力时,方向与物体运动方向________。
答案:
相反 相同
2. (1)增大有益摩擦的方法:增大________,使接触面________。
(2)减小有害摩擦的方法中,通常的做法是:
①减小________力;
②减小接触面的________;
③用________代替________;
④使________________________。
(2)减小有害摩擦的方法中,通常的做法是:
①减小________力;
②减小接触面的________;
③用________代替________;
④使________________________。
答案:
(1)压力 变粗糙 ①压 ②粗糙程度 ③滚动 滑动 ④两个互相接触的表面分离
(1)压力 变粗糙 ①压 ②粗糙程度 ③滚动 滑动 ④两个互相接触的表面分离
1. 在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大________的方法来增大橡皮与纸之间的________。
答案:
压力 摩擦
2. 塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹,这是通过增大接触面的________使摩擦明显________;机械手表戴久了要给它上油、气垫船利用压缩气体使船体与水面脱离接触,是通过相互接触的表面隔开使摩擦明显________。(后两空均选填“增大”或“减小”)
答案:
粗糙程度 增大 减小
3. (中考·邵阳)如图,爷爷推箱子感到吃力。聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后,爷爷感觉轻松多了。这是因为芳芳通过________________(选填“变滑动为滚动”或“减小接触面的粗糙程度”)的方法减小了摩擦力的缘故。

答案:
变滑动为滚动
4. (物理与生活)自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是( )
A. 给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦
D. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
A. 给车轴加润滑油是为了增大摩擦
B. 轴承内装有滚珠是为了减小摩擦
C. 刹车时通过增大压力来减小摩擦
D. 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
答案:
B
5. 下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带转动中,皮带与皮带轮之间的摩擦,其中属于有害摩擦的是( )
A. ①和②
B. ②和③
C. ①和④
D. ②和④
A. ①和②
B. ②和③
C. ①和④
D. ②和④
答案:
B
6. (教材图片题)(1)如图甲所示,体操运动员上器械前,在手上涂防滑粉是为了________摩擦;当运动员在单杠上做回旋动作时,手不能握得太紧,是通过________的方式减小摩擦。
(2)如图乙所示,冰壶比赛中,队员将冰壶掷出,就不能用手再触碰冰壶,冰壶靠________朝前运动。往往看到两名运动员在冰壶前方迅速“擦冰”,使表面的冰融化成薄薄的一层水。这样就能减小冰壶与冰面之间的________,从而使冰壶能按照运动员预计的快慢和方向运动。

(2)如图乙所示,冰壶比赛中,队员将冰壶掷出,就不能用手再触碰冰壶,冰壶靠________朝前运动。往往看到两名运动员在冰壶前方迅速“擦冰”,使表面的冰融化成薄薄的一层水。这样就能减小冰壶与冰面之间的________,从而使冰壶能按照运动员预计的快慢和方向运动。
答案:
增大 减小压力 惯性 摩擦
7. (2024·青岛)小明观看亚运会比赛时,看到以下场景,其中属于减小摩擦的是( )
A. 滑板运动员的滑板装有轮子
B. 自行车运动员刹车时用力捏闸
C. 体操运动员在手上涂防滑粉
D. 长跑运动员鞋底有粗糙的花纹
A. 滑板运动员的滑板装有轮子
B. 自行车运动员刹车时用力捏闸
C. 体操运动员在手上涂防滑粉
D. 长跑运动员鞋底有粗糙的花纹
答案:
A
8. (多选)攀岩这项挑战自然、挑战自我的惊险运动,被誉为勇敢者的“岩壁芭蕾”。攀岩运动中蕴含了非常丰富的力学知识,下列攀岩设备或动作与增大摩擦有关的是( )

A. 攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石
B. 攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适
C. 攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密
D. 攀岩者随身携带的粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉
A. 攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石
B. 攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适
C. 攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密
D. 攀岩者随身携带的粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉
答案:
ACD
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