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1. 力是物体对物体的________。发生作用的两个物体,一个是____________,另一个是________。力用符号______表示,单位是________,符号是______。
答案:
作用 施力物体 受力物体 $F$ 牛顿 $N$
2. 力能改变物体的________,也可以改变物体的________。
答案:
形状 运动状态
1. 用手向上提水桶,若以水桶为研究对象,其施力物体是______,受力物体是________;同时手会感到水桶向下拉手,若以手为研究对象,这里的施力物体是__________,受力物体是______。
答案:
手 水桶 水桶 手
2. 拿起下列物体所用的力大约为2N的是( )
A. 一支铅笔
B. 一桶5L的食用油
C. 2个鸡蛋
D. 一个苹果
A. 一支铅笔
B. 一桶5L的食用油
C. 2个鸡蛋
D. 一个苹果
答案:
D
3. 下列有关力的说法中,正确的是( )
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 力能脱离物体而单独存在
C. 一个物体也能产生力的作用
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 力能脱离物体而单独存在
C. 一个物体也能产生力的作用
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
答案:
A
4. 在春季运动会上,班里的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变_______;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变__________。
答案:
形状 运动状态
5.(教材改编题)让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体(如图甲),则观察到小铁球的速度_______(选填“变大”“变小”或“不变”);再次让小球从斜面上滚下,在它运动路径的侧方放一个磁体(如图乙),可以看到小铁球的__________发生了变化。以上实验说明力可以改变______________。

答案:
变大 运动方向 物体的运动状态
6.(2024春·黄石期末)如下图所示的四个力,其中一个与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )



答案:
D
7. 下列给出的现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )
A. 苹果从树上落下
B. 正在减速进站的高铁
C. 正在绕地球匀速转动的天和核心舱
D. 沿平直的轨道上匀速行驶的小车
A. 苹果从树上落下
B. 正在减速进站的高铁
C. 正在绕地球匀速转动的天和核心舱
D. 沿平直的轨道上匀速行驶的小车
答案:
D
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