《2025年名师学案八年级物理下册人教版》

1. 如果一个力单独作用的效果与几个力共同作用的效果______，这个力就叫作那几个力的合力。在物理学中，求______的过程叫作力的合成。

答案： 相同 几个力合力

2. 大量实验研究表明：同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之______，合力的方向与这两个力的方向______，即F = ______；如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之______，合力的方向与较大的力方向______，即F = ______。

答案： 和 相同 $F_{1}+F_{2}$ 差 一致 $F_{1}-F_{2}$

1. 在如图所示的情景中，两个小孩能提起一桶水，一个大人同样能提起这桶水。这现象表明小孩提起水桶的______个力，与大人提起同一桶水一个力的作用效果______（填“相同”或“不同”）。
　　　　　

答案： 两 相同

2. 李老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示。
　　　
　(1)图中AE表示橡皮筋原来的长度，EE'表示橡皮筋伸长的长度;
　(2)通过比较甲和丙两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小______，方向跟这两个力的方向______（填“相同”或“相反”）;
　(3)通过比较______和______（选填“甲”“乙”或“丙”）两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小______，方向跟较大的那个力的方向相同。

答案：
(2)之和 相同
(3)乙 丙 之差

3. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用4N拉力并使其保持静止，此时F₁的大小为______，弹簧测力计受到的合力为______。

答案： 4N 0N

4. 如图所示，作用在小车上沿同一直线的两个力F₁和F₂，F₁ = 20N，F₂ = 5N，则它们的合力为（ ）
　　　　　　　　
A. 20N，方向与F₁相同
B. 5N，方向与F₂相同
C. 15N，方向与F₁相同
D. 25N，方向与F₂相同

答案： C

5. 关于作用在某个物体上同一直线上两个力的合成，下列说法中正确的是（ ）
A. 这两个力的合力有可能为零
B. 这两个力的合力，不可能大于其中任何一个力
C. 这两个力的合力，一定大于其中任何一个力
D. 求这两个力的合力大小，就是把两个力大小相加

答案： A