2025年全优少年课时训练六年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练六年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 选一选。
(1)比例尺是一个( )。
A. 比例 B. 尺子 C. 比
(1)比例尺是一个( )。
A. 比例 B. 尺子 C. 比
答案:
C
(2)图上距离是5厘米,实际距离是10千米,这幅图的比例尺是( )。
A. 1∶2 B. 1∶200000 C. 1∶20000
A. 1∶2 B. 1∶200000 C. 1∶20000
答案:
B
(3)在比例尺是( )的地图上,8厘米的线段代表240米的距离。
A. 1∶30 B. 1∶300 C. 1∶3000
A. 1∶30 B. 1∶300 C. 1∶3000
答案:
C
(4)一幅地图的比例尺是1∶2000000,现在在地图上量得3厘米的线段,实际距离应是( )千米。
A. 600 B. 60 C. 6000
A. 600 B. 60 C. 6000
答案:
B
(5)500∶1这个比例尺表示图上距离1厘米相当于实际距离( )厘米。
A. 500 B. $\frac{1}{500}$ C. 5000
A. 500 B. $\frac{1}{500}$ C. 5000
答案:
B
2. 填一填。
(1)比例尺表示( )和( )的比。
(2)比例尺1∶5000表示图上距离是实际距离的$\frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )}$,实际距离是图上距离的( )倍,图上距离1厘米表示实际距离( )米。
(1)比例尺表示( )和( )的比。
(2)比例尺1∶5000表示图上距离是实际距离的$\frac{(\ \ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ \ )}$,实际距离是图上距离的( )倍,图上距离1厘米表示实际距离( )米。
答案:
(1)图上距离 实际距离
(2)$\frac{1}{5000}$ 5000 50
(1)图上距离 实际距离
(2)$\frac{1}{5000}$ 5000 50
3. 判一判。
(1)比例尺的前项一定比后项小。( )
(2)一幅图的比例尺是1∶500米。( )
(3)比例尺通常小于1,也可能大于1,但不可能等于1。( )
(1)比例尺的前项一定比后项小。( )
(2)一幅图的比例尺是1∶500米。( )
(3)比例尺通常小于1,也可能大于1,但不可能等于1。( )
答案:
(1)×
(2)×
(3)×
(1)×
(2)×
(3)×
4.(易错题)在一幅地图上量得甲、乙两地的距离是10.4厘米,甲、乙两地的实际距离是312千米。这幅地图的比例尺是多少?(用线段比例尺表示出来)
答案:
图上1厘米表示实际距离312÷10.4 = 30(千米)。
图上1厘米表示实际距离312÷10.4 = 30(千米)。
5.(常考题)甲、乙两地的实际距离是300千米,在地图上量得两地间的距离是15厘米。求这幅地图的比例尺。
答案:
300千米 = 30000000厘米
15 : 30000000 = 1 : 2000000
15 : 30000000 = 1 : 2000000
6.(易错题)一个零件的实际长度是2毫米,画在一幅图上是4厘米。这幅图的比例尺是多少?
答案:
4厘米 = 40毫米 40 : 2 = 20 : 1
7.(易错题)A、B两地的实际距离是240千米,下面是A、B两地在图上的距离,请你根据量得的距离求出这幅图的比例尺。

答案:
量得A、B两地在图上的距离是3厘米。
240千米 = 24000000厘米
3 : 24000000 = 1 : 8000000
240千米 = 24000000厘米
3 : 24000000 = 1 : 8000000
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