《2025年教材全练五年级数学下册北京课改版》

(1)物体所占(　　　)的大小,叫作物体的体积。
A. 地方
B. 空间
C. 面积
D. 周长

答案：
(1)B 

(2)一个棱长是2厘米的正方体,如果棱长扩大到原来的2倍,那么体积就扩大到原来的(　　　)倍。
A. 2
B. 4
C. 8
D. 6

答案：
(2)C

(3)每排摆7个体积是1厘米³的小正方体，摆5排就摆成一个体积是(　　　)厘米³的长方体。
A. 5
B. 7
C. 35
D. 12

答案：
(3)C
[解析]每排摆7个体积是1厘米³的小正方体，共7厘米³，摆这样的5排，那么体积是7×5 = 35(厘米³)。

(4)(新情境)冰壶属于冬奥会比赛项目,它考验参与者的体能与脑力。冰壶的形状和大小如下图所示，它的体积大约是8(　　　)。
A. 分米²
B. 分米³
C. 厘米²
D. 厘米³

答案：
(4)B

2. 在括号里填上合适的单位名称。

答案： 厘米³ 分米³ 厘米³ 分米³

3. 分别用4个相同的正方体摆立体图形，摆法如下图所示。两种摆法中,4个正方体所占空间的大小发生变化了吗？占地面积呢？

答案： 所占空间的大小没有发生变化，占地面积发生变化了。

4. 下面的立体图形是由9个棱长是1厘米的小正方体摆成的。
(1)这个立体图形的表面积是(　　　)厘米²，体积是(　　　)厘米³。
(2)你能只移动一个小正方体，就使这个立体图形的表面积增加2厘米²吗？请你画一画。新立体图形的体积是多少立方厘米？

答案：

(1)30 9
(2)(移动方法不唯一)
9厘米³

5. 如下图，纸箱里最多能装多少块积木？(纸箱厚度忽略不计)(图中单位:厘米)

答案： (24÷3)×(15÷5)×(15÷3)=120(块)
[解析]可以把积木的宽沿着纸箱的长摆放，积木的长沿着纸箱的宽摆放，积木的高沿着纸箱的高摆放，这样每行能摆24÷3 = 8(块)积木，每层能摆15÷5 = 3(行)，一共能摆15÷3 = 5(层)，所以纸箱里最多能装8×3×5 = 120(块)积木