2025年教材全练五年级数学下册北京课改版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材全练五年级数学下册北京课改版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 选择合适的单位名称填在( )里。
每年5月的第二个星期日是母亲节。为了表达对妈妈的感恩之情,我和爸爸分别为自己的妈妈准备了礼物。我送给妈妈的礼物是一个杯子,杯子的容积约是350( )。爸爸为奶奶准备的礼物是一盒保健品,保健品的体积约是24( ),还有一桶奶粉,奶粉桶的容积约是3( )。
每年5月的第二个星期日是母亲节。为了表达对妈妈的感恩之情,我和爸爸分别为自己的妈妈准备了礼物。我送给妈妈的礼物是一个杯子,杯子的容积约是350( )。爸爸为奶奶准备的礼物是一盒保健品,保健品的体积约是24( ),还有一桶奶粉,奶粉桶的容积约是3( )。
答案:
毫升 分米³ 升
2. 下图是一块正方形铁皮。剪掉4个角上阴影部分的正方形(4个正方形相同)后,沿虚线折起,做成一个无盖的铁盒,求这个铁盒的容积。(铁皮厚度忽略不计)(图中单位:厘米)

答案:
20−2×3=14(厘米)
14×14×3=588(厘米³)
14×14×3=588(厘米³)
3. (真题链接·大兴区)有一个长方体鱼缸,从里面量长40厘米、宽30厘米。如果往鱼缸里注入24升水(水未溢出),那么此时鱼缸中水深多少厘米?
答案:
24升=24000厘米³
24000÷(40×30)=20(厘米)
24000÷(40×30)=20(厘米)
4. (新题型)一个长方体玻璃花瓶,瓶口朝上摆放在桌面上,从上面和前面看到的图形如图所示。(涂色部分表示玻璃厚度)

(1)这个花瓶覆盖桌面的面积是多少平方厘米?
(2)往花瓶中倒水,当水面距离桌面8厘米时,花瓶中的水正好形成一个正方体。这个花瓶的容积是多少立方厘米?
(1)这个花瓶覆盖桌面的面积是多少平方厘米?
(2)往花瓶中倒水,当水面距离桌面8厘米时,花瓶中的水正好形成一个正方体。这个花瓶的容积是多少立方厘米?
答案:
(1)8×8=64(厘米²)
(2)8−2=6(厘米) 6×6×20=720(厘米³)
(1)8×8=64(厘米²)
(2)8−2=6(厘米) 6×6×20=720(厘米³)
5. 一个长方体水槽里有一些水(如图1),把一个土豆放进去(如图2),这个土豆的体积是多少立方厘米?(容器厚度忽略不计)(图中单位:厘米)

答案:
12.5−10=2.5(厘米)
20×12×2.5=600(厘米³)
[解析]由图可知,把土豆放进水槽后,土豆完全浸没在水中且水未溢出,水面的高度发生了变化,上升的那部分水的体积就是土豆的体积。
20×12×2.5=600(厘米³)
[解析]由图可知,把土豆放进水槽后,土豆完全浸没在水中且水未溢出,水面的高度发生了变化,上升的那部分水的体积就是土豆的体积。
6. 一个长方体容器长30厘米、宽20厘米、高10厘米,里面的水深6厘米。如果把这个容器盖紧,竖起来放置(如图),那么此时容器里的水深多少厘米?(容器厚度忽略不计)(图中单位:厘米)

答案:
30×20×6=3600(厘米³)
20×10=200(厘米²) 3600÷200=18(厘米)
[解析]虽然长方体容器放置的方式不同,但是容器里水的体积不变。因为容器厚度忽略不计,所以这个容器的体积和容积相等。先求出水的体积,再除以竖起来放置时长方体容器的底面积,就能求出竖起来放置时容器里的水深。
20×10=200(厘米²) 3600÷200=18(厘米)
[解析]虽然长方体容器放置的方式不同,但是容器里水的体积不变。因为容器厚度忽略不计,所以这个容器的体积和容积相等。先求出水的体积,再除以竖起来放置时长方体容器的底面积,就能求出竖起来放置时容器里的水深。
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