《2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版》

一、填空。(每空3分，共21分)
1. 右面是小明一家三口“五一”旅游的各项费用统计图，其中A表示住宿费用，B表示路费，C表示购物费用。这是(　　　)统计图，(　　　　　)支出最多。A、B、C三部分的比是(　　　　　　)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2. [枣庄市峄城区期末]如图是峄城区某工厂2021年每季度完成产值情况的统计图。已知第三季度完成产值750万元，全年完成总产值(　　　)万元。第四季度完成产值(　　　)万元。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3. 桌子的单价比椅子的单价贵60元，买6把椅子、10张桌子共付1224元，桌子的单价是(　　　)元，椅子的单价是(　　　)元。

答案： 答案：扇形 住宿费用 9 : 6 : 5解析：由统计图的特征可知这是扇形统计图；从图中可看出表示住宿费用的A部分占比最大，所以住宿费用支出最多；假设整个圆为单位“1”，平均分成20份，A占9份，B占6份，C占5份，所以A、B、C三部分的比是9 : 6 : 5。
@@答案：3000 1200解析：由图可知第三季度完成产值占全年的25%，已知第三季度完成产值750万元，所以全年完成总产值为750÷25% = 3000万元；第四季度完成产值占全年的1 - 20% - 25% - 15% = 40%，则第四季度完成产值为3000×40% = 1200万元。
@@答案：99 39解析：设椅子的单价是x元，则桌子的单价是(x + 60)元。可列方程6x + 10×(x + 60) = 1224，6x + 10x + 600 = 1224，16x = 1224 - 600，16x = 624，x = 39，桌子单价为39 + 60 = 99元。

1. 近期由于天气干冷，病毒活跃，某市进入流感高发季节。根据疾控中心要求，张老师每天都及时收集、整理本校各班因流感请假的人数情况，以便采取应对措施。如果要统计周一本校六年级各班请假的学生人数，应选用(　　　)统计图；如果要统计各年级请假人数占全校人数的百分比，应选用(　　　)统计图。
A. 条形　　　　　　
　B. 折线　　　　　　
　C. 扇形　　　　　　
　D. 以上三种统计都可以

答案： 答案：A C
解析：条形统计图的特点是可以清楚地表明各种数量的多少，所以统计周一本校六年级各班请假的学生人数，应选用条形统计图；扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，所以统计各年级请假人数占全校人数的百分比，应选用扇形统计图。

2. [德州市陵城区期末]张老师组织全班同学投票选举班长，投票评选的结果为米乐24票、优米12票、淘气4票、小赛8票。下图中(　　　)能表示出这个结果。
　　　

答案： 答案：C
解析：先计算出总票数为24 + 12 + 4 + 8 = 48票，米乐占比为24÷48 = 50%，优米占比为12÷48 = 25%，淘气占比为4÷48≈8.3%，小赛占比为8÷48≈16.7%，观察图形可知C选项符合。

3. 李明用气枪打球，打中一枪可得5分，如果未打中要倒扣2分。他打了20枪，一共得了51分，他打中了(　　　)枪。
A. 15　　　　　　　
　B. 14　　　　　　　
　C. 13

答案： 答案：C
解析：假设20枪全打中，则得20×5 = 100分，比实际多了100 - 51 = 49分。每把未打中的当成打中的就多算5 + 2 = 7分，所以未打中的有49÷7 = 7枪，那么打中的有20 - 7 = 13枪。

1. 如图是五、六年级同学最喜欢吃的食物的人数统计图，看图回答问题。
(1)这是一幅(　　　　)条形统计图，统计图纵轴表示(　　　　)。(4分)
(2)从整体上看，两个年级中最喜欢吃(　　　　)的人数最多。(2分)
(3)六年级中最喜欢吃蔬菜类的人数占六年级总人数的(　　　　)；最喜欢吃肉禽类的人数是最喜欢吃蔬菜类的(　　　　)倍。(4分)
(4)两个年级中最喜欢吃蔬菜类的人数是喜欢吃鱼虾类的人数的(　　　　)%。(结果保留两位小数)(2分)
(5)分析以后，你有什么建议？(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： 答案：
(1)复式 人数
(2)鱼虾类
(3)16% 2.5
(4)42.86
(5)略
解析：
(1)由图可知这是复式条形统计图，纵轴表示人数；
(2)观察统计图可知两个年级中最喜欢吃鱼虾类的人数最多；
(3)六年级总人数为20 + 50 + 30 = 100人，最喜欢吃蔬菜类的人数占六年级总人数的20÷100 = 20%，最喜欢吃肉禽类的人数是最喜欢吃蔬菜类的50÷20 = 2.5倍；
(4)两个年级中最喜欢吃蔬菜类的人数为20 + 30 = 50人，喜欢吃鱼虾类的人数为40 + 75 = 115人，50÷115≈42.86%；
(5)可根据学生饮食喜好情况，建议学生均衡饮食等。