2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. (1)六(1)班同学最喜欢( )的人数最多。
(2)六(1)班同学最喜欢( )的人数最少。
(3)六(1)班同学最喜欢跑步的人数占总人数的( )%。

(2)六(1)班同学最喜欢( )的人数最少。
(3)六(1)班同学最喜欢跑步的人数占总人数的( )%。
答案:
(1)篮球 (2)跑步 (3)9
2. “六一”活动中,班级要准备气球布置场地。六(8)班的45个学生最喜欢的气球颜色情况统计如下表。下面统计图中最符合下表的是( )。
|气球颜色|蓝|绿|红|
|----|----|----|----|
|数量(个)|9|24|12|

|气球颜色|蓝|绿|红|
|----|----|----|----|
|数量(个)|9|24|12|
答案:
C
3. 琪琪学习了统计知识后,调查了本校六年级所有同学分别在四个季度中出生的人数。并制作了统计表和统计图。由于自己不小心将墨水洒落到统计表和统计图的某处,请你结合图表中已知信息解决下列问题。
六年级同学分别在四个季度中出生人数统计表

六年级同学分别在四个季度中出生人数统计图

(1)六年级一共有多少名同学?
(2)第三季度和第四季度出生人数各占六年级人数的百分之几?
六年级同学分别在四个季度中出生人数统计表
六年级同学分别在四个季度中出生人数统计图
(1)六年级一共有多少名同学?
(2)第三季度和第四季度出生人数各占六年级人数的百分之几?
答案:
(1)$15\div30\% = 50$(名)(2)第三季度:$11\div50 = 22\%$ 第四季度:$1 - 30\% - 32\% - 22\% = 16\%$
4. 某市在推进垃圾分类工作中,对某校六年级学生进行抽样调查,绘制了右边两幅统计图。
(1)观察右图,算一算“不大了解”的学生人数占总人数的百分之几?
(2)“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不大了解”这四种类别中,其中一种类别的男生人数比女生多80人,请你判断可能是哪一类别?请说明理由。(可通过计算、列表、画图等方法来说明)
(3)请结合图中数据,说说你对推广垃圾分类有什么建议?
六年级学生了解“垃圾分类”知识情况统计图


(1)观察右图,算一算“不大了解”的学生人数占总人数的百分之几?
(2)“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不大了解”这四种类别中,其中一种类别的男生人数比女生多80人,请你判断可能是哪一类别?请说明理由。(可通过计算、列表、画图等方法来说明)
(3)请结合图中数据,说说你对推广垃圾分类有什么建议?
六年级学生了解“垃圾分类”知识情况统计图
答案:
(1)$96\div(24 + 72 + 288 + 96) = 20\%$(2)“基本了解”的男生人数比女生多80人。$24<72<80$,首先排除“非常了解”和“比较了解”。$96>80$,但总数是96,男、女生人数相差80的可能性太小,所以只有“基本了解”这个类别最有可能。(3)建议加强科学管理,形成长效机制,推动习惯养成。(答案不唯一)
口算天天练
$\frac{1}{3}\div\frac{2}{3}=$ $\frac{3}{4}\times80=$ $\frac{5}{7}\div\frac{3}{14}=$ $\frac{11}{12}-\frac{5}{6}=$ $\frac{3}{5}\div\frac{4}{15}=$
$\frac{1}{3}\div\frac{2}{3}=$ $\frac{3}{4}\times80=$ $\frac{5}{7}\div\frac{3}{14}=$ $\frac{11}{12}-\frac{5}{6}=$ $\frac{3}{5}\div\frac{4}{15}=$
答案:
$\frac{1}{2}$ 60 $\frac{10}{3}$ $\frac{1}{12}$ $\frac{9}{4}$
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