2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 一个圆柱形容器,底面半径是20厘米,高是40厘米,里面盛了一些水,把一个底面半径是10厘米的圆锥形铁块放入容器内(铁块完全浸没在水中),容器内的水面升高了2厘米(水未溢出),这个圆锥形铁块的高是多少厘米?
思路分析:容器水面升高2厘米的那段圆柱的体积就是圆锥形铁块的体积,用这段圆柱的体积乘3,再除以圆锥形铁块的底面积,就能求出圆锥形铁块的高。
思路分析:容器水面升高2厘米的那段圆柱的体积就是圆锥形铁块的体积,用这段圆柱的体积乘3,再除以圆锥形铁块的底面积,就能求出圆锥形铁块的高。
答案:
$3.14×20^{2}×2×3÷(3.14×10^{2}) = 24$(厘米)
2. 一个圆柱形容器,从里面量底面直径是10厘米。将一个小石块浸入容器的水中,水深为8厘米,把小石块拿出后,容器内水深6厘米。这个小石块的体积是多少?

答案:
$3.14×(10÷2)^{2}×(8 - 6)=157$(立方厘米)
3. 一个圆柱形铁块的底面半径是10厘米,高是5厘米,把它熔铸成一个底面积是157平方厘米的圆锥形铁块,圆锥形铁块的高是多少厘米?
思路分析:把圆柱形铁块熔铸成圆锥形铁块,虽然形状发生了变化,但是体积不变,求出圆柱形铁块的体积乘3,再除以圆锥形铁块的底面积,就能求出圆锥形铁块的高。
思路分析:把圆柱形铁块熔铸成圆锥形铁块,虽然形状发生了变化,但是体积不变,求出圆柱形铁块的体积乘3,再除以圆锥形铁块的底面积,就能求出圆锥形铁块的高。
答案:
$3.14×10^{2}×5×3÷157 = 30$(厘米)
4. 一个圆柱形容器与一个圆锥形容器的底面积都是15平方厘米,用圆锥形容器盛满水倒入圆柱形容器中,4次正好倒满。已知圆锥形容器的高是9厘米,圆柱形容器的高是多少?
答案:
$\frac{1}{3}×15×9×4÷15 = 12$(厘米)
口算天天练
0.001÷0.1×10 = 100 - 35.22 - 4.78 = 4.5×1.25×2×8 =
8.8 + 8.8×99 = 168.9 - 44 - 66 = 300 - 135 - 65 =
0.001÷0.1×10 = 100 - 35.22 - 4.78 = 4.5×1.25×2×8 =
8.8 + 8.8×99 = 168.9 - 44 - 66 = 300 - 135 - 65 =
答案:
0.1 60 90 880 58.9 100
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